這種課程要求學生學習三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試,考試合格者即可進入大學就讀。學生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進入理想的大學和學習所選擇的學位課程。
考迷茫別害怕!新航道教育針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等,讓學員做到心中有數(shù)。
有嚴重的拖延癥該如何學習?教師課后第一時間反饋作業(yè)情況,由學習顧問跟進作業(yè)內容,實時規(guī)劃課后作業(yè)。
容易緊張:新航道教育時刻關注學員的心理狀態(tài),勞逸結合、幫助學員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
很多考生不知道自身的學習短板在哪?每達到一個教學目標后對學員進行階段考核,查漏補缺,尋找學員短板。
這種課程要求學生學習三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試,考試合格者即可進入大學就讀。學生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進入理想的大學和學習所選擇的學位課程。
全球不同大學,不同專業(yè)的入學標準對于A-Level的成績要求不盡相同。概括地說,學生至少學習三門課程,只要在兩門課的考試中取得E即可達到一些普通大學的入學標準。
A-Level 的考試將由所屬的考試委員會分別于每年5-6月和10-11月在全球統(tǒng)一組織,成績分別在8月和次年2月公布。
A-level教學更注重知識面的寬度,而國內的高中教學更注重知識點的深度和難度,所以大部分學生都認為學習起來更容易。
兩個水平相同的孩子,一個參加中國高考,另一個學習A-level參加“英國高考”,后者考取的大學其世界排名往往遠遠高于前者。
以數(shù)學為例,這門課程一共要六次考試,每年都有多次機會報考其中的任意一張或者多張考卷的考試,此次沒考好,下次再報考一次即可。
A-level開設的課程多種多樣,學生可以選擇數(shù)學、進階數(shù)學、物理、化學、生物、歷史等其中的三門到四門課程作為自己的考試課程。
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