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延安寶塔區(qū)秦學(xué)教育中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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延安秦學(xué)教育藝考文化課補(bǔ)習(xí)效果怎么樣

發(fā)布時間:2021-03-30 09:51:25來源:勵普教育綜合

秦學(xué)教育通過教育與科技的融合,已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動力,加速陜西、江蘇、浙江、云南、廣西、江蘇等多個根據(jù)地分公司建設(shè),加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度,推動集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。
藝考文化課為什么選擇秦學(xué)
  • 1

    完善的教學(xué)體系

  • 2

    人性化互動教學(xué)

  • 3

    小班分組教學(xué)輔導(dǎo)

  • 4

    制定一對一輔導(dǎo)計劃

  • 5

    系列學(xué)科輔導(dǎo)資料

  • 6

    政策/學(xué)科解析講座

秦學(xué)教學(xué)特色:科技
提升層次

互動式教學(xué)APP

通ITS(Interactive Teaching System)互動式教學(xué)APP,分為教師端、學(xué)生端。

為老師、學(xué)生和家長提供基于互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)互動、專項應(yīng)試練習(xí)。
定制授課

ITS互動課程

通精雕細(xì)課通過ITS授課+校區(qū)教師授課進(jìn)行教學(xué)。

ITS覆蓋教學(xué)過程,涵蓋小初高各年級、科目。
指導(dǎo)教學(xué)

智慧化學(xué)習(xí)平臺

通依托研發(fā)的手寫板和科技系統(tǒng),形成常態(tài)化、趣味化智慧教學(xué)應(yīng)用。

幫助教師輸出品質(zhì)教學(xué)服務(wù),實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
秦學(xué)教學(xué)特色:教研
01
三層教研體系

秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊,嚴(yán)選教師團(tuán)隊,研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動組織,形成自上而下的三層教研體系。

02
五大教材體系

秦學(xué)教育個性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材。針對藝考生,凝聚多年的藝考教學(xué)經(jīng)驗,精心編撰藝考教材資料,編撰的藝考系列教材符合藝考生對文化課的需求。

秦學(xué)藝考文化課專職教師
楊憶菲
商瑋

秦學(xué)專職教師

以第一名的成績考入物理學(xué)家薛瑞宏教授門下,輔導(dǎo)的學(xué)生曾經(jīng)獲得高中物理競賽(陜西)一、二、三等獎。
周李煜
李靜云

秦學(xué)專職教師

秦學(xué)教育集團(tuán)高中化學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人,把握高考考綱系統(tǒng)梳理知識體系。
秦學(xué)教育學(xué)習(xí)環(huán)境
如何安排文化課學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)計劃
 
為自己列一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)時間安排表。把用于專業(yè)課學(xué)習(xí)的時間明確的列出來,然后,再把其他可以支配的時間也列出來,比如周六日、晚自習(xí)、課后、睡覺前等,用這些零碎的時間學(xué)習(xí)文化課。
利用零碎時間
 
有效利用零碎時間。藝術(shù)生在高三時期可自由支配的時間較少,這種情況下,就要求我們一定要學(xué)會合理利用,除了正常用于專業(yè)學(xué)習(xí)之外,其余時間要用來學(xué)習(xí)文化課,一定要學(xué)會自我約束。
重基礎(chǔ),抓主干
 
高三階段的藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課不能再按照以前的模式,要以效率為主。不知該怎么學(xué)的考生,可以使用藝考生文化課專用復(fù)習(xí)教材-藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),主抓主干知識,短時間內(nèi)提高文化課成績。

藝考生文化選走讀班還是全封閉學(xué)校?這是很多藝考生在糾結(jié)的點,因為藝考生補(bǔ)習(xí)文化課肯定是要找課外機(jī)構(gòu)的,走讀班相對自由一點,全封閉管的很嚴(yán),不管是學(xué)習(xí)還是生活。所以建議大家根據(jù)自己的情況來選擇,如果你的自制力很強(qiáng),那么走讀班是可以的,但是如果你脫離學(xué)校就不會主動學(xué)習(xí),那么全封閉的學(xué)校比較合適。延安秦學(xué)教育藝考文化課補(bǔ)習(xí)效果怎么樣?下面是小編來介紹:

秦學(xué)教育伊頓藝考生文化課班

學(xué)校優(yōu)勢:

1.嚴(yán)選多年藝考經(jīng)驗專職教師輔導(dǎo)藝考生文化課。

2.教研+科技大數(shù)據(jù)支撐,秦學(xué)ITS教學(xué)APP,互動教學(xué)模式。

3.針對藝考生,凝聚多年的藝考教學(xué)經(jīng)驗,精心編撰藝考教材資料,編撰的藝考系列教材符合藝考生對文化課的需求。

4.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與心理健康,全科護(hù)航班會+動力課堂。

美術(shù)生文化課集訓(xùn)應(yīng)該留在學(xué)校還是找機(jī)構(gòu)?

首先,我們從第一個方面說起,就是你的專業(yè)課很好,但文化課相對軟弱。面對這樣的情況,建議是留校集訓(xùn)。因為,對你文化課的真實水平,還是你的在校老師較為了解,此時,你應(yīng)該和你的文化課老師及時溝通,老師可以結(jié)合你的情況,輔助你對接下來的學(xué)習(xí)制定一個合理的計劃。同時,學(xué)校對藝術(shù)生的培養(yǎng)也有一套科學(xué)的、成熟的培養(yǎng)方式,可以幫你節(jié)省很多的精力,從而把時間專注于備考當(dāng)中。在此,我要多提一點,專業(yè)的提升是一個積累的過程,和日常的訓(xùn)練,個人的閱歷,心智的成熟都息息相關(guān),所以如果你的專業(yè)課達(dá)到一定的水平,已經(jīng)可以應(yīng)對考試,那么就可以分出一部分精力專注于文化課,這是因為此時你的年齡會或多或少約束的認(rèn)知,會影響到專業(yè)課的提升空間,就像98分提升到99、100分一樣,每提一分都和困難。

其次,我們說一下第二個方面,就是專業(yè)課和文化課都相對較弱的情況。面對這種情況,就要明確一個前提,那就是專業(yè)課的考試是在文化課之前進(jìn)行,時間間隔是5到6個月。這個時候,就要先增加專業(yè)課的順利通過,那么建議是出去集訓(xùn)。分析一下原因,因為你之前的專業(yè)課是在校學(xué)習(xí),但成績?nèi)匀徊焕硐?,這說明此刻你所處環(huán)境對你成績的提升幫助已經(jīng)不大了。這時應(yīng)該適當(dāng)?shù)膿Q個環(huán)境,接觸一下新的老師和新的同學(xué),因為不同的人對藝術(shù)的理解不同,或者通過這樣的方式,找到與你志同道合的人,這會對你的專業(yè)提升有很大的幫助,其實經(jīng)過長期的訓(xùn)練,你已經(jīng)具備了一定的基本功,但是不出成績,很可能就是認(rèn)知的不同以及一些技法上表現(xiàn)方法不一樣,所以新的環(huán)境有助于幫你跳出固有的思維方式,或許能有所收獲。

更多培訓(xùn)課程: 延安寶塔秦學(xué)藝考文化課培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 延安寶塔區(qū)秦學(xué)教育中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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