勵普培訓非智力因素測評學習動力、能力、毅力等；專業(yè)學科測評學習能力；多方位診斷學員問題點，定位薄弱環(huán)節(jié)；制定個性化解決方案。
發(fā)布時間:2021-04-01 09:58:44來源：勵普教育綜合
為了解決孩子升入初中后不適應的情況,家長們可以為其挑選個合適的初中補習班，以便讓孩子更快地通過過渡期。然而面對眾多的輔導機構(gòu)，家長們首先應該注意輔導機構(gòu)的規(guī)模，一定要選擇正規(guī)的機構(gòu)，有良好的評價，這樣才能保障初中補習班的效果以及自身的權(quán)益。
除了要選擇合適的輔導機構(gòu),還要挑選合適的老師。要有著豐富教學經(jīng)驗的老師，這樣可以更好地把握教材，從而更好地針對學生進行教學。在選擇時也不要盲目追求"好的學校”、”” ,如果有同年級教學經(jīng)驗并取得不錯效果的老師會更好。
3、選完初中補習班后，便到了環(huán)節(jié)——試課。 無論哪個學科的初中補習班，試課都是必不可少的環(huán)節(jié)。從這個環(huán)節(jié)中，可以看出一個老師的專業(yè)素養(yǎng)，是否具備良好的備課能力、掌控課堂的能力等。同時還能讓孩子去感受是否適應老師的教學風格，如果不適應可以及時更換。
科學測評以及包圍式監(jiān)管系統(tǒng)助力提升。
周總結(jié)，月測試，實時反饋，效果更放心。
熟悉中高考考綱考點，為學生創(chuàng)造捷徑。
教育學會授權(quán)國丁教育輔導機構(gòu)，教師專業(yè)水平認證等級試點單位。
非智力因素測評學習動力、能力、毅力等；專業(yè)學科測評學習能力；多方位診斷學員問題點，定位薄弱環(huán)節(jié)；制定個性化解決方案。
咨詢老師1對1剖析問題；科學查找孩子漏洞；分析中高考志愿填報；為家長提供家庭教育指導；幫學生提前做好學業(yè)規(guī)劃。
國丁教育堅持聘請教學經(jīng)驗豐富的老師授課；1對1授課，為學生量身定制學習方案；讓學生掌握學習方法。
以引導學生學習興趣為主；根據(jù)學生性格及學習能力匹配較適合老師；學生有自主選擇老師的權(quán)利；國丁提供有免費自習室。
針對中高考的相互探究討論；負責制定學生本學期的教學內(nèi)容和計劃；根據(jù)學生階段性測試，調(diào)整教學進度。
跟蹤學習過程；師生課堂互評；階段測評反饋；實現(xiàn)家校實時互動。
| 小學年級 | 初中年級 | 高中年級 |
|---|---|---|
| 1.培養(yǎng)量化學習習慣的重要階段。 2.啟發(fā)孩子思維，為成長奠定良好基礎。 3.國丁專業(yè)的學科測評、旨在打造個性化1對1課程，從興趣出發(fā)，涵蓋全部課程，加強專題知識，培養(yǎng)考試能力。 |
1.知識內(nèi)容增加，中考壓力臨近，考試成績很關鍵； 2.國丁秉承因材施教，通過專業(yè)的學科測評個性化學習方案，讓孩子迅速提升； 3.在學習力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，掌握學習技巧。 |
1.人生的關鍵階段。學科更豐富，知識更深入，易產(chǎn)生瓶頸； 2.國丁采用1對1個性化授課，幫孩子查漏補缺，掌握解題技巧，突破瓶頸； 3.學習力跟蹤體系，培養(yǎng)自我分析能力，并通過適合自己的學習方法，快樂面對高考。 |
初中數(shù)學
小升初數(shù)學
高中數(shù)學
小升初語文
洛陽澗西區(qū)高中同步課程輔導班選哪家？國丁教育是一家致力于中小學學生的個性化教育的正規(guī)機構(gòu)，學校開設課程齊全，有高中同步課程、初中同步課程、小學同步課程、等課程，學員可根據(jù)自己的需求來選擇，學校教學以引導學生學習興趣為主;根據(jù)學生性格及學習能力匹配適合的老師;專業(yè)的1對1精準授課，為學生量身定制學習方案;將老師經(jīng)驗融入教學，讓學生掌握學習方法。
國丁教育全日制輔導課程
授課對象：初三和高三
授課科目：全科
授課模式：線上/線下
學習目標：鞏固基礎知識，強化基本方法，提升思維能力
課程亮點：面授，一對一教學，解析重難點，課后輔導
課程詳情
1、專業(yè)一對一輔導針對性強，因材施教，激發(fā)學習動力，端正學習態(tài)度。
2、解決孩子偏科、厭學、學習方法錯誤使用、忙怒、盲目學習等問題。
2、提供同步基礎知識的鞏固和加深，及時答疑解惑和查漏補缺，彌補在校學習不足，更適合基礎差、偏科、輔導的學生。
3、對于基礎較好的學生進行課外延伸，夯實基礎，特長拔尖。
4、知名教師一對一面授，隨時互動，重視優(yōu)化學習方法和思想，拓展思維空間和維度，完善基本知識體系結(jié)構(gòu)，充分挖掘?qū)W生自身潛力，培養(yǎng)良好思維能力。
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