兒童編程教育已經(jīng)做得非常成熟了，能夠給孩子帶來很好的培養(yǎng)方式，不少家長都想知道學(xué)習(xí)少兒編程哪家機(jī)構(gòu)比較好?接下來一起來看看吧。
                            

小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌，2016年由王江有帶領(lǐng)經(jīng)驗豐富IT教育團(tuán)隊創(chuàng)立，專注6-17歲青少年編程教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)，以杭州為中心，布局全國，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

小碼王C++11課程介紹

上海小碼王少兒編程教育開設(shè)App Inventor程序開發(fā)課程程是讓學(xué)員在編程環(huán)境和流程認(rèn)知中掌握程序開發(fā)的基礎(chǔ)、算法過程等編程技能，從而培養(yǎng)學(xué)員對手機(jī)應(yīng)用編程的興趣、想象力和創(chuàng)造力，增加學(xué)員對產(chǎn)品的分析能力和邏輯思維能力，并專業(yè)老師采用小班授課的方式加強(qiáng)對編程能力的綜合培訓(xùn)，使學(xué)員具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

適合對象：7-12歲學(xué)生

使用教材：上海小碼王App Inventor 程序開發(fā)教材

教學(xué)師資：上海小碼王專業(yè)程序開發(fā)編程師資團(tuán)隊

教學(xué)目的：培養(yǎng)孩子對編程的興趣，創(chuàng)新能力和邏輯思維能力

杭州小碼王課程體系

• 全面

  覆蓋全年齡階段的體系化整套方案。

• 課研

  經(jīng)驗豐富教育顧問指導(dǎo)課研。

• 服務(wù)

  細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。

• 體驗

  浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

杭州小碼王C++程序算法課程特色

更靈活的課堂

老師面對面教學(xué)，小班式準(zhǔn)確授課：有問題課堂上即時解答，與老師、同學(xué)更多互動，提高課堂靈活性，幫助學(xué)生更快成長與進(jìn)步。

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有創(chuàng)造力的環(huán)境

富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍：具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

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更專業(yè)的師資

專業(yè)的教研團(tuán)隊，打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)：教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

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杭州小碼王C++程序算法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容

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  內(nèi)容一

  C++程序算法課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

  熟練掌握計算思維中的環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；并熟練掌握計算思維運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組和函數(shù)。

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• 內(nèi)容二

  C++程序算法課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

  

  熟練掌握計算思維中的變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；熟練掌握計算思維，包含冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。

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  內(nèi)容三

  C++程序算法課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

  熟練掌握計算思維中的遞歸，貪心，分治，排序算法；通過簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹等。

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• 內(nèi)容四

  C++程序算法課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

  

  熟練掌握計算思維中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機(jī)）；結(jié)合實戰(zhàn)和場景化題目，博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

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杭州C++ 程序算法課程

等級	課時	學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1	10次30課時	環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
S2	15次45課時	變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
S3	10次30課時	遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
S4	15次45課時	數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

學(xué)習(xí)小碼王C++程序算法有哪些優(yōu)勢？

想要讓孩子更好更的學(xué)習(xí)編程相關(guān)的知識，需要從基礎(chǔ)方面開始著手。編程知識的學(xué)習(xí)，需要先掌握基礎(chǔ)的編程語言知識，像是C++程序算法就是其中的一種。小碼王的C++程序算法，老師能在指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中，不光幫助其掌握更多編程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識點，還能激起孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，為孩子后階段能就更多更深層次的知識點學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

 

為了檢測大家學(xué)習(xí)的效果，小碼王少兒編程的老師會定期檢測孩子的學(xué)習(xí)效果，了解其對相關(guān)知識點的吸收情況。而且因為老師們在相關(guān)教學(xué)方面有多年實踐積累的豐富指導(dǎo)經(jīng)驗，能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，以及孩子在學(xué)習(xí)中的特點，給其制定個性化的教學(xué)方案，使得參加課程學(xué)習(xí)的人員，能就更多編程相關(guān)的知識點和技能進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。

課程中的老師在教學(xué)中會理論聯(lián)系實踐給相應(yīng)的人員提供指導(dǎo)。而且為了方便在編程方面有不同基礎(chǔ)的人員能就更多相關(guān)知識點進(jìn)行學(xué)習(xí)，還會通過分層次的教學(xué)模式，就更多需要孩子學(xué)習(xí)的知識點，給其提供指導(dǎo)。且課程在設(shè)置的過程中，包含的內(nèi)容相當(dāng)豐富，參加課程學(xué)習(xí)的人員，能在整個學(xué)習(xí)過程中，從中得到很多的收獲。

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