發(fā)布時間:2020-09-28 10:15:19來源:勵普教育綜合
Scratch采用“圖形化拖拽式編程”的方式進(jìn)行程度序創(chuàng)造,不需要手動編寫文本代碼,去除了枯燥的編程語法。圖形化編程的學(xué)習(xí)旨在通過課程訓(xùn)練,培養(yǎng)和提生的創(chuàng)新思維,計算思維和編程思維,幫助他們更好更正確的掌握科學(xué)世界的底層邏輯,從而更好的應(yīng)對解決未來人生的各種問題。相比傳統(tǒng)的代碼編程,圖形化編程更加簡單、易讀、易上手,是適合所有少兒學(xué)員的入門平臺。
課程內(nèi)容:Scratch
班型:4-6人小班
參考價格:¥5600
少兒編程應(yīng)該從幾歲開始學(xué)比較好?杭州少兒編程機(jī)構(gòu)有什么推薦的嗎?近幾年來,隨著教育考試政策的紛紛出臺,少兒編程已成為中小學(xué)教育的熱門話題。有些家長為了不讓自家孩子輸在起跑線上,剛上幼兒園就想送進(jìn)專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
孩子多少歲學(xué)編程比較好?
其實(shí),孩子學(xué)習(xí)編程,并不是越早越好。國外腦科學(xué)實(shí)證研究表明:3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二語言是收效較好的,這對少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語言啟蒙,可以帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯。
而且,先進(jìn)行語言啟蒙,再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐,往往收效甚好。6歲時,可以接觸學(xué)習(xí)少兒編程,但主要是Scracth做的玩具,這時候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。7~8歲的孩子剛剛處于小學(xué)階段,已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問題“編程思維”,可以選擇一些趣味性的編程工具,引導(dǎo)孩子的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。
杭州少人編程機(jī)構(gòu)哪家好?
童程童美有著十幾年的編程經(jīng)驗(yàn),課程體系完善系統(tǒng),教學(xué)模式科學(xué)合理,線上線下相結(jié)合,為3-18歲青少兒提供專業(yè)的編程學(xué)習(xí)平臺,落實(shí)創(chuàng)新教育理念,注重提升青少年的綜合素質(zhì)能力,以及解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)興趣,開拓思維,助青少年迎接美好前程。
童程童美是青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型專業(yè)科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,多次在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌,童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家專業(yè)媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報道。
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