無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們逐漸越來(lái)越重視少兒編程教育，在人工智能時(shí)代的今天，我們的學(xué)習(xí)和生活完全離不開(kāi)“信息技術(shù)”，而編程就是“信息傳播”的基礎(chǔ)，是作為信息技術(shù)時(shí)代的較佳解讀語(yǔ)言，這也就是為什么全世界都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)編程的原因。那么，溫州鹿城少兒編程機(jī)構(gòu)哪家比較好？

為什么讓孩子選擇少兒編程?有哪些好處?

1、編程是一個(gè)在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)

孩子學(xué)習(xí)少兒編程教育，孩子們需要知道如何使用這些技術(shù)并了解編程背后的邏輯。美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬非常重視編程教育,曾呼吁說(shuō):"如果我們想讓美國(guó)保持持平地位,就需要年輕一代的美國(guó)人掌握編程工具和技術(shù),它將改變我們所有的做事方式"。編程能力已經(jīng)開(kāi)始逐漸成為美國(guó)學(xué)生在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)。以后，我們對(duì)于技術(shù)的依賴只會(huì)增加。今天的學(xué)生必須不僅能夠被動(dòng)地使用這種技術(shù)，而且還要能夠理解和控制它，成為這個(gè)巨大數(shù)字轉(zhuǎn)變的積極組成部分。

2、編程可以“改變”世界

在過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)里，人們依靠文字來(lái)傳播思想。寫作的能力是創(chuàng)造變化的能力。但在今天，寫作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要改變行為，利用數(shù)字媒體至關(guān)重要。想想阿拉伯之春。社會(huì)媒體使革命和示威浪潮發(fā)生了革命性的變化，改變了中東的進(jìn)程。寫作在揭露該地區(qū)發(fā)生的不公正現(xiàn)象方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用，但人們也需要一種組織和抗議的方式。一篇文章，不管寫得多好，都不能自己帶來(lái)這種變化。而編程正改變著世界。

3、編程能讓孩子的創(chuàng)意得到實(shí)現(xiàn)

每個(gè)人都有想法，但只有少數(shù)人能使他們的想法“發(fā)生”。代碼的能力將那些只有想法的人與能把想法付諸實(shí)踐的人分開(kāi)。如果你想讓你的孩子成為一個(gè)能給生活帶來(lái)靈感的思考者和創(chuàng)新者，那么就鼓勵(lì)TA學(xué)習(xí)如何編程。編程會(huì)讓孩子們相信TA們可以成為設(shè)計(jì)師和建設(shè)者。

4、編程學(xué)習(xí)其實(shí)不難學(xué)

少兒編程學(xué)習(xí)其實(shí)并不難學(xué)，編程是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，也是一個(gè)訓(xùn)話漸漸的過(guò)程。編程的一個(gè)較重要的特點(diǎn)就是：它提供了即時(shí)的反饋，這同樣也是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。如果一個(gè)孩子以一種特定的方式移動(dòng)一個(gè)對(duì)象，然后立即看到她想要的結(jié)果，那么她就知道她已經(jīng)正確地操作了代碼。這種即時(shí)的正面強(qiáng)化是一種令人難以置信的強(qiáng)大的教育工具。

童程童美少兒編程怎么樣？

童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校隸屬于是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)，學(xué)校專注于國(guó)內(nèi)3-18歲少兒青少年的編程培訓(xùn)。采用圖形化編程工具，像搭積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作，制作動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)等。在學(xué)習(xí)中鍛煉孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用編程思維去解決問(wèn)題，思考問(wèn)題。從而培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力，創(chuàng)造力，空間思維，邏輯思維，判斷性思維以及調(diào)試操作的能力。