勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>和平區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津和平君悅童程童美少兒編程培訓(xùn)
勵(lì)普培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)>和平區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津和平君悅童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-03-11 09:15:09來(lái)源：勵(lì)普教育綜合
孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，通過(guò)編程語(yǔ)言將想法傳達(dá)給計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)完成指令來(lái)完成孩子的想法，這個(gè)過(guò)程就是不斷分析問題和解決的過(guò)程。在解決實(shí)際問題時(shí)，會(huì)利用編程思維，深入分析并分解問題，找到解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。
計(jì)算的程序語(yǔ)言是非常嚴(yán)格的，步驟或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致程序運(yùn)行失敗，所以在書寫、調(diào)試程序的過(guò)程中孩子必須嚴(yán)格按照程序語(yǔ)言的規(guī)則來(lái)，可以很好的培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的習(xí)慣。
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事。引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法，讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力。
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識(shí)記憶。
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無(wú)縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程，接軌未來(lái)科技。
人類的大腦發(fā)育成熟要遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于人類身體的各個(gè)器官，人類的潛在能力有一個(gè)敏感期，人類的各種天賦都是在這個(gè)敏感期內(nèi)形成的，并釋放出來(lái)的，人類邏輯思維能力形成的關(guān)鍵期是在7歲左右，所以，邏輯思維能力越早培養(yǎng)越好，少兒編程就是培養(yǎng)孩子思維能力的一個(gè)比較好的手段。
很多孩子都因?yàn)槌撩杂谟螒蚨尲议L(zhǎng)很頭疼，其實(shí)，電子游戲也是具備很強(qiáng)邏輯性的軟件。游戲其實(shí)是程序員制作出來(lái)的軟件，愛玩游戲的孩子通常也會(huì)是編程的高手。童程童美少兒編程課程可以讓孩子們從玩游戲?qū)ふ铱鞓忿D(zhuǎn)化為編寫游戲來(lái)尋找快樂，而且在編程過(guò)程中幫助孩子克服馬虎等不良習(xí)慣，幫助培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神。
計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性。完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)任務(wù)。孩子在童程童美課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，邏輯思維能力、解決問題的能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、管理項(xiàng)目的能力等等被一個(gè)個(gè)的激活，被開發(fā)、被建立起來(lái)。
據(jù)央視紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》播報(bào)，中國(guó)大學(xué)的專業(yè)有30%都是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。您的孩子是否適合學(xué)習(xí)它呢？較好的解決辦法就是在中小學(xué)階段就讓孩子先試學(xué)一下。童程童美課程不但培養(yǎng)孩子各種必備能力，還著眼未來(lái)，打造前程，提前培養(yǎng)孩子高端行業(yè)工作技能，同時(shí)，為未來(lái)的孩子考好的學(xué)校和找工作做好準(zhǔn)備。
童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校隸屬于是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)，學(xué)校專注于國(guó)內(nèi)3-18歲少兒青少年的編程培訓(xùn)。采用圖形化編程工具，像搭積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作，制作動(dòng)畫、游戲、音樂等。在學(xué)習(xí)中鍛煉孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用編程思維去解決問題，思考問題。從而培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力，創(chuàng)造力，空間思維，邏輯思維，判斷性思維以及調(diào)試操作的能力。
童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)正規(guī)，學(xué)校擁有專屬于自己的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，其中有來(lái)自國(guó)際知名學(xué)府軟件工程專業(yè)的技術(shù)大咖，以保障課程的專業(yè)性。授課教師每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，所有機(jī)器人科目的老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。
國(guó)際化賽事
為激發(fā)中小學(xué)生的編程熱情，感受程序設(shè)計(jì)的魅力，發(fā)現(xiàn)潛能、發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)現(xiàn)未來(lái)之星，達(dá)內(nèi)集團(tuán)近年來(lái)組織了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外少兒編程相關(guān)賽事，帶領(lǐng)學(xué)員沖向國(guó)際，為國(guó)爭(zhēng)光。
服務(wù)承諾
付費(fèi)后，每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
退費(fèi)承諾
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班，我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進(jìn)行退費(fèi)。
師資承諾
通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系，自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式，提升課程培訓(xùn)效果。
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