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重慶龍湖時代小碼王編程培訓機構
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重慶渝中少兒scratch編程培訓班推薦

發(fā)布時間:2021-04-02 16:43:52來源:勵普教育綜合

小碼王立足國際教育前沿理念的課程體系,專為7-12歲中國兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學習;課程研發(fā)立足孩子的學習曲線,采用進三退二的節(jié)奏,符合孩子的認知發(fā)展;課程形式充滿趣味,深受小朋友喜歡。


小碼王Scratch學科編程怎么學


  • 課堂環(huán)節(jié)

    在玩中學
    寓教于樂
  • 溫故知新

    回憶復習鞏固
    鍛煉表達能力
  • 技能學堂

    學習本課技能
    拓展課外知識
  • 實踐真知

    老師帶領完成
    本課案例開發(fā)
  • 小碼過河

    學生舉一反三
    完成技能應用
  • 博古通今

    了解歷史發(fā)展
    把握科技未來
  • 奇思妙想

    學生共同討論
    激發(fā)創(chuàng)新意識
  • 總結預知

    梳理總結所學
    專業(yè)課程內(nèi)容


小碼王Scratch學科編程課程類型


感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。

創(chuàng)作課(6課時)

以誘導性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。


小碼王課程常見問題


  • 1

    孩子還小,沒有基礎能學嗎?

  • 2

    需要哪些學習設備?

  • 3

    報名后如何上課,遇到問題怎么辦?

  • 4

    課程能反復觀看嗎?


小碼王課程涵蓋


  • 線下課程

    小碼王立足于線下,目前在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個城市已創(chuàng)辦七十多家校區(qū),專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務,經(jīng)驗豐富教育顧問指導課研,浸入式的學習體驗。讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
  • 在線課程

    少兒編程就是小碼王,在家就能學,不用奔波在路上。專為7-12歲中國兒童設計,專業(yè)教研團隊打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。競賽助力,玩游戲到做游戲,提升邏輯思維,成就天下編程少年。
  • 校園課程

    小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺,致力于為中 小學帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教 師更大的教學空間,互動課堂,打造立體編程空間,完善課程體系,覆蓋全年齡學習路徑,為學生打造立體的編程世界。


關于小碼王


小碼王少兒編程,構建孩子面向未來的思維方式,讓中國兒童與世界同步。小碼教育由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構。公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市。整合全國優(yōu)的編程教育、研究者和實踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學習能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。


少兒編程是很值得分享的一個學習科目,在國內(nèi)市場比較火,它能夠培養(yǎng)孩子很多方面的興趣。但是,少兒scratch編程適合多大孩子?學習價值大嗎?少兒scratch編程適合6周歲以上的孩子在學習價值方面是非常大的,能夠讓孩更好的適應社會,也能夠給孩子培養(yǎng)獨立成長的空間。那么,重慶渝中少兒scratch編程培訓班有什么推薦嗎?

重慶渝中少兒scratch編程培訓班推薦小碼王

小碼王兒童編程培訓機構具備深厚的師資隊伍,確保孩子接受到技術專業(yè)、高品質(zhì)的編程教學。

小碼王兒童編程培訓機構有著舒服整潔的課堂教學自然環(huán)境,確保孩子有優(yōu)良的學習培訓情緒,協(xié)助孩子竭盡全力資金投入到編程學習中。少兒編程偶 邏輯思維,有利于孩子獲得高品質(zhì)的教育資源,協(xié)助孩子進一步增強編程學習體力,讓孩子在今后的學習過程中能夠掌握更多學習技巧和學習方法。

編程對孩子未來發(fā)展有哪些作用?

我們都知道科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第一動力,人才是資源。所以,越來越多的國家意識到創(chuàng)新人才的重要性,并納入國家未來發(fā)展戰(zhàn)略中。國內(nèi)外追捧的STEAM教育,注重科學素質(zhì)培養(yǎng),而兒童編程教育具備綜合能力,符合未來時代發(fā)展需求。

提供創(chuàng)新思路

兒童編程學習并不僅僅是編程知識填充,重要的是編程思維,有利于提升孩子創(chuàng)新意識,發(fā)現(xiàn)問題,結合實際發(fā)揮聯(lián)想能力,設計出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

增強邏輯思維能力

未來思維方式?jīng)Q定出路,而編程學習核心就是編程思維,幫助孩子形成良好的邏輯思維能力,形成獨立思考、分析、解決問題的能力。對提升孩子個人能力,增強編程技能有很大的幫助。

提升藝術感及抗壓能力

編程學習是不斷學習的過程,孩子需要接受多門學科知識點相互融合,接觸到高新科技,提升自身審美意識。其次,兒童編程學習也是不斷試錯的過程,需要還有足夠的耐心和抗壓能力,能夠積極解決問題,攻克難關。

動手實踐能力

兒童編程學習并不是紙上談兵,更多是動手實踐,需要孩子運用公式進行簡單的算換。有利于增強孩子動手動腦能力,變得更加靈活。

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