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深圳靈芝童程童美少兒編程培訓
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深圳寶安樂高機器人少兒編程培訓機構(gòu)

發(fā)布時間:2021-04-21 11:10:50來源:勵普教育綜合

童程童美旨在通過寓教于樂的編程機器人教育培養(yǎng)孩子的學習興趣,讓孩子成為人工智能時代的中堅力量!所以,如果你想讓孩子學習智能機器人少兒編程,卻在眾多編程機構(gòu)中不知道選擇哪個更好的時候,推薦你來童程童美試聽課程,讓孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力等綜合能力得到培養(yǎng),讓孩子更好的成長!


智能機器人少兒編程知多少?


  • 1

    什么是智能機器人少兒編程?

  • 2

    智能機器人少兒編程學什么?

  • 3

    學習智能機器人少兒編程有哪些好處?

  • 4

    智能機器人少兒編程培訓機構(gòu)怎么選?


智能機器人少兒編程學什么?


  • Wedo機器人編程

    童程童美Wedo機器人編程課程針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,同時用簡單的拖拽為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù)。Wedo電機成為機器人的四肢,提供動力支持。編寫程序,組成軀干,使用Wedo編程軟件,利用Wedo積木搭建成機器為機器人編寫思想,主要軀干,做到支撐和構(gòu)架的作用。運行機器,感覺器官,點擊運行,Wedo機器人各類傳感器成為機器人的感覺動起來!器官,感覺光線、距離、聲音等。創(chuàng)意idea加入孩子們自己獨特的想法,做出無二的機器人。

  • EV3機器人編程

    童程童美EV3智能機器人編程課程,針對6—18歲想學習智能機器人編程的學員而開設(shè),選用正版樂高EV3機器人,通過讓孩子動手搭建機器人,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應變能力、表達能力、社交能力,從容面對考試,教學老師不僅會圖形化編程,也會C、JAVA之類的編程語言,這樣才能把編程講透。童程童美EV3課程每個學習階段都有相應的評價考核,評價考核體系嚴謹、客觀、公正,針對每位學員制定個性化學習報告,定期發(fā)送到家長手中,孩子的學習效果一目了然。
     


童程童美課程優(yōu)勢


  • 寓教于樂

    通過寓教于樂的方式,讓孩子在“玩”的過程中,探索世界,學習知識,真正做到玩中學,學中練,通過實踐增強滿足感和自信心。

  • 提升孩子創(chuàng)造力

    孩子通過機器人的搭建可以發(fā)揮無限的想象力,不斷增強孩子的動手能力和想象力,讓孩子自由發(fā)揮想象,自主創(chuàng)造。

  • 激發(fā)孩子學習興趣

    智能機器人少兒編程課程涉及科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學等多個學科,同時與現(xiàn)實聯(lián)系,極大的激發(fā)了孩子的學習興趣,提習成績。
     


學習智能機器人少兒編程的好處


  • 培養(yǎng)邏輯思維

    計算機編程常常涉及到解決問題。為什么這么說呢?編寫程序較重要的是如何將大事兒化小,將小事兒化了,較后用計算機聽得懂的思維方式來表達的過程。這個過程能夠直接培養(yǎng)用邏輯思維解決問題的能力。有編程能力的人思維很容易變得規(guī)范化和邏輯化。
  • 培養(yǎng)耐心恒心

    如果想用編程做個稍微像樣點的項目,需要相當多的努力:幾個小時或者幾天是正常的。當然因為這個過程充滿樂趣,并不會把人嚇到。能長時間靜靜地坐下來思考和實驗對于快節(jié)奏生活下的孩子來說正是欠缺的。培養(yǎng)持之以恒追求目標的能力,能夠使人終生受益。
  • 改善溝通技巧

    有種流行的論調(diào),即計算機程序員都是呆子,事實與此相反,每一個程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因為大部分應用程序由團隊而非個人完成。分組工作,將要求孩子們以有效方式進行交互。
  • 提升整合信息能力

    程序時電腦指令的組合,這就像我們小時候使用字典查漢字、學成語、造句子一樣,程序的基本指令就是漢字,要想較終完成項目,必須將各項知識融會貫通并實現(xiàn)學以致用,從而確保程序在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)錯誤。

少兒編程可以讓孩子把學到的東西應用到實際生活當中,也可以給孩子帶來親自動手的實踐過程,讓孩子會覺得編程的意義重大,也會給孩子帶來諸多的興趣去學習。學習編程可以給孩子帶來更好的引導,讓孩子能夠有更多的創(chuàng)意,有更多的才能展現(xiàn)出來。那么,樂高機器人編程機構(gòu)怎么選?深圳寶安樂高機器人少兒編程培訓機構(gòu)推薦哪家?

以下是選擇少兒編程教育機構(gòu)的五大黃金原則,希望各位家長能夠擦亮眼睛。

1,教育理念是否適合國內(nèi)環(huán)境

市面上很多教育機構(gòu)都脫胎于國外的教育系統(tǒng),生硬地植入中國教學環(huán)境,教育理念不僅不適合中國學生的學習習慣,也容易造成孩子思維的錯亂。

好的教育理念應該是從國內(nèi)的教育系統(tǒng)出發(fā),在貼合國內(nèi)環(huán)境的前提下讓孩子自然而然地接收。

2,教學方式是否契合孩子特點

少兒編程的教學方式要適合孩子的生理和心理特點,不能用成人教育的那套用在孩子身上。孩子比起成年人會更有好奇心,但也更容易走神,如何利用這一點設(shè)計適合孩子們的課程體系,是教育機構(gòu)較核心的命題。

3,課程是否易學,可操作

市面上的編程語言有很多,比如C/C++、Java、Python、Perl等等,但大部分的編程語言都不適合青少兒進行學習,枯燥的編程語言不僅理解困難也在操作上增加了很多難度。

4,課程設(shè)計是否人性科學

孩子的時間和精力都很有限,如何在有限的時間和精力達到較好的教學效果,這就體現(xiàn)在課程的設(shè)計上。目前少兒編程教育主要有兩種方式,一種是線下面對面授課,一種是線上直播授課。

面對面授課的方式屬于被動學習,對地點和時間的要求也比較高。直播授課則是主動學習,對地點和時間的要求更寬松,還能不斷回放,較大限度地利用時間。

5,教學服務(wù)體系是否完善配套

一節(jié)好的少兒編程不僅要有優(yōu)質(zhì)的教學課程,完善配套的教學服務(wù)體系也是重要衡量的標準。

課前是否有老師提醒課程的準備工作,上課時間以及上課的注意事項。授課時,課程老師是否能夠照顧每一個學員的學習狀態(tài),并注意每一位學員的學習情況。課后能否及時反饋教學結(jié)果,監(jiān)督課后作業(yè)的完成。只有完善的教學服務(wù)體系才能增加較好的教學結(jié)果。

童程童美樂高機器人少兒編程培訓

一、專注素質(zhì)教育,提升軟實力

童程童美針對想要學習少兒編程的孩子開設(shè)了不同的課程,可以滿足不同學員的需求,幫助孩子實現(xiàn)全面的發(fā)展,提升自身競爭力,為之后的和發(fā)展做好準備!

童程童美開設(shè)的樂高機器人編程課程,主要是幫助對樂高機器人感興趣的孩子開設(shè)的,通過該課程的學習,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。幫助孩子提升語言表達能力、社交能力和團隊協(xié)作能力,提升孩子的軟實力!

二、充分調(diào)動學習積極性,助力成長

1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學習慣。

2、擁有針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。

3、充分調(diào)動孩子學習的積極性,培養(yǎng)孩子學習的興趣。4、優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù),完整的校內(nèi)教學體系,助力學員成長。

三、安全有趣的教具,給孩子帶來新的學習方式

適合學員∶面向3-16歲青少年兒童。

班型:小班授課。

教學方式︰小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味性的比賽方式

學習內(nèi)容︰1、充分調(diào)動孩子學習的積極性,助力孩子發(fā)揮出天生的創(chuàng)造力和想象力。2、培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。3、幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。

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