讓孩子學(xué)習(xí)編程，聰慧的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合孩子自身的優(yōu)勢(shì)和自身的時(shí)間搭配為孩子選擇學(xué)習(xí)方式。比如孩子可以選擇線下小班制學(xué)習(xí)，一般6-8個(gè)小朋友一個(gè)班，老師面對(duì)面教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)有問(wèn)題能夠及時(shí)得到互動(dòng)和解答解決問(wèn)題。線下報(bào)班學(xué)習(xí)能夠給孩子帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)效果。那么，石家莊橋西Scratch少兒編程班哪家好？

小碼王少兒scratch編程課程

說(shuō)完線上線下的選擇，那么就到了孩子選擇哪個(gè)語(yǔ)言開(kāi)始比較合適了。scratch編程課程介紹這個(gè)很多機(jī)構(gòu)都以年齡段來(lái)劃分了，比如小碼王按照年齡分了scratch、Python、C++課程，目前這三門(mén)課程算是主流，Scratch屬于拖拽式的編程語(yǔ)言，因?yàn)檫@樣，很多人覺(jué)得他不是編程，其實(shí)這樣的理解是不對(duì)的。少兒編程的啟蒙從scratch是公認(rèn)的，為什么，因?yàn)榫幊陶卟恍枰面I盤(pán)寫(xiě)代碼，只需要將操作界面上的指令方框，用鼠標(biāo)拖到主界面，并且對(duì)指令框做一些參數(shù)設(shè)置就好了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始就高深的代碼，算法并不適合他們，他們需要引導(dǎo)從而對(duì)編程有一個(gè)新的了解，感興趣，然后接觸新的深層的代碼，他們就會(huì)比較容易接受。

學(xué)Scratch少兒編程有什么優(yōu)勢(shì)?

1、scratch編程入門(mén)很簡(jiǎn)單，與初始的編程基礎(chǔ)無(wú)關(guān)，合適青少年第一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)編程語(yǔ)言時(shí)應(yīng)用，非常是針對(duì)沒(méi)有編程基礎(chǔ)或編程基礎(chǔ)較弱的小孩。Scratch用于開(kāi)展程序編寫(xiě)啟蒙教育確實(shí)十分合適。

2、Scratch程序編寫(xiě)主題鮮明，多種形式，針對(duì)對(duì)美術(shù)繪畫(huà)很感興趣的小孩，出示人物角色繪圖和設(shè)計(jì)方案作用。根據(jù)游戲化程序編寫(xiě)，鼓勵(lì)孩子對(duì)程序編寫(xiě)的興趣愛(ài)好。只能塑造好程序編寫(xiě)興趣愛(ài)好，小孩才能夠在事后程序編寫(xiě)環(huán)節(jié)走得更強(qiáng)。

3、Scratch程序編寫(xiě)鍛練小孩的思維邏輯工作能力，根據(jù)Scratch的應(yīng)用，小孩在動(dòng)漫和游戲制作的全過(guò)程中慢慢產(chǎn)生邏輯性剖析、學(xué)會(huì)思考和自主創(chuàng)新思索的方式，學(xué)好提問(wèn)問(wèn)題和解決困難。

4、與別的數(shù)控編程軟件對(duì)比，Scratch更為形象化，小孩能夠隨便見(jiàn)到自身的勞動(dòng)所得。