Scratch編程語言普及性少兒編程語言,適合7-16歲的青少年學(xué)習(xí)。Scratch編程是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具,的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握編程思想。那么，成都小碼王Scratch少兒編程課好不好?一起來看看~

小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌，2016年由王江有帶領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，專注6-17歲青少年編程教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái)，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)，以杭州為中心，布局全國，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

小碼王Scratch學(xué)科編程課程介紹

1、通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

2、熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

3、掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

4、掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

孩子學(xué)Scratch少兒編程有哪些好處

在沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)之前，很多家長只是把Scratch作為一款電腦游戲或者編程啟蒙工具，認(rèn)為只適合低年齡段的孩子，但運(yùn)用系統(tǒng)的課程體系，經(jīng)過專業(yè)老師指導(dǎo)過后，Scratch是可以發(fā)揮出極其強(qiáng)大的作用的，其與生俱來的趣味性，以及全面的功能模塊，Scratch讓孩子們可以再輕松有趣的氛圍中掌握到編程所需具備的核心程序邏輯和編程思想，從而真正發(fā)揮出Scratch的價(jià)值。

同時(shí)，Scratch為孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作提供了別樣的天地。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)Scratch的時(shí)候，能夠處于一種批判性思維和系統(tǒng)思考的狀態(tài)中，為了完成項(xiàng)目，孩子必須要注意協(xié)調(diào)和控制程序中各種造型的相互作用，這會(huì)給孩子建立程序基本原理的直接體驗(yàn)。創(chuàng)建一個(gè)Scratch項(xiàng)目，要求孩子先要有一個(gè)初步的設(shè)想，然后通過Scratch模塊一步步來實(shí)現(xiàn)，Scratch的程序很容易修改，孩子能夠動(dòng)態(tài)改變代碼，并立即看到結(jié)果。通過這個(gè)過程，孩子們能夠不斷提出和解決問題，這中間的收獲也是巨大的。

在這個(gè)人工智能的時(shí)代，孩子們掌握了編程的基礎(chǔ)和思維，就能在未來競爭中占據(jù)有利地位。小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)基礎(chǔ)差入門的孩子開設(shè)了Scratch培訓(xùn)班，有專業(yè)老師手把手教學(xué)，可幫助孩子們?nèi)腴T。具體情況歡迎咨詢?cè)诰€客服。