深圳羅湖樂博樂博積木機器人編程班怎么樣?樂博樂博少兒編程提員動手動腦的能力，開設(shè)有啟蒙、拓展、進階三個階段，合理配置課時。培養(yǎng)學(xué)員們的邏輯思維能力和想象力，感受機器人組裝的樂趣。

樂博樂博積木機器人搭建課程特色：

1、軟硬結(jié)合

軟件與硬件相結(jié)合，意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作，而是能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實的物理反饋。

2、分層教學(xué)

根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點，樂博樂博設(shè)計了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進，拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

3、完整體系

樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段，體系完整，設(shè)計科學(xué)，沒有年齡上的空白，與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

4、效果可測

通過建立測評標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動，做到了教學(xué)效果可評估，學(xué)習(xí)進步可量化。

5、個性化

基于學(xué)習(xí)效果可視化，6至8人小班教學(xué)的模式，能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個性化的成長需求，為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

樂博樂博積木課程學(xué)習(xí)的益處：

1、培養(yǎng)動手能力

自主創(chuàng)意搭建和按步驟有序搭建，培養(yǎng)動手能力與創(chuàng)造力激發(fā)孩子的興趣。

2、邏輯思維能力

讓機器人按照自己的想法做簡單動作，體會編程的思維和困難的成就感。

3、提升綜合能力

了解教具的結(jié)構(gòu)功能和程序控制，培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力，重點培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力。