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深圳龍崗中心城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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深圳龍崗Scratch少兒編程課推薦哪一家?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-27 17:34:20來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

小碼王立足國(guó)際教育前沿理念的課程體系,專(zhuān)為7-12歲中國(guó)兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí);課程研發(fā)立足孩子的學(xué)習(xí)曲線(xiàn),采用進(jìn)三退二的節(jié)奏,符合孩子的認(rèn)知發(fā)展;課程形式充滿(mǎn)趣味,深受小朋友喜歡。


小碼王Scratch學(xué)科編程怎么學(xué)


  • 課堂環(huán)節(jié)

    在玩中學(xué)
    寓教于樂(lè)
  • 溫故知新

    回憶復(fù)習(xí)鞏固
    鍛煉表達(dá)能力
  • 技能學(xué)堂

    學(xué)習(xí)本課技能
    拓展課外知識(shí)
  • 實(shí)踐真知

    老師帶領(lǐng)完成
    本課案例開(kāi)發(fā)
  • 小碼過(guò)河

    學(xué)生舉一反三
    完成技能應(yīng)用
  • 博古通今

    了解歷史發(fā)展
    把握科技未來(lái)
  • 奇思妙想

    學(xué)生共同討論
    激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)
  • 總結(jié)預(yù)知

    梳理總結(jié)所學(xué)
    專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容


小碼王Scratch學(xué)科編程課程類(lèi)型


感知課(6課時(shí))

以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時(shí))

配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。

實(shí)踐課(62課時(shí))

鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測(cè)評(píng)課(14課時(shí))

通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課(6課時(shí))

以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。


小碼王課程常見(jiàn)問(wèn)題


  • 1

    孩子還小,沒(méi)有基礎(chǔ)能學(xué)嗎?

  • 2

    需要哪些學(xué)習(xí)設(shè)備?

  • 3

    報(bào)名后如何上課,遇到問(wèn)題怎么辦?

  • 4

    課程能反復(fù)觀看嗎?


小碼王課程涵蓋


  • 線(xiàn)下課程

    小碼王立足于線(xiàn)下,目前在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)城市已創(chuàng)辦七十多家校區(qū),專(zhuān)注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),經(jīng)驗(yàn)豐富教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研,浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
  • 在線(xiàn)課程

    少兒編程就是小碼王,在家就能學(xué),不用奔波在路上。專(zhuān)為7-12歲中國(guó)兒童設(shè)計(jì),專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專(zhuān)屬班主任1v1全程督學(xué)。競(jìng)賽助力,玩游戲到做游戲,提升邏輯思維,成就天下編程少年。
  • 校園課程

    小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中 小學(xué)帶來(lái)不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教 師更大的教學(xué)空間,互動(dòng)課堂,打造立體編程空間,完善課程體系,覆蓋全年齡學(xué)習(xí)路徑,為學(xué)生打造立體的編程世界。


關(guān)于小碼王


小碼王少兒編程,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式,讓中國(guó)兒童與世界同步。小碼教育由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。公司先后獲得賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國(guó)十多個(gè)重點(diǎn)城市。整合全國(guó)優(yōu)的編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。


隨著科技教育的發(fā)展,越來(lái)越多的父母認(rèn)識(shí)到,兒童從幼年起就應(yīng)該學(xué)習(xí)編程、科學(xué)、機(jī)器人等知識(shí),這對(duì)未來(lái)時(shí)代的發(fā)展是十分有利的。這不僅是與時(shí)俱進(jìn)的理念,更是對(duì)未來(lái)的憧憬。少兒編程有意義嗎?事實(shí)上,隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,全世界對(duì)技術(shù)人才的需求將越來(lái)越大,畢竟,科學(xué)技術(shù)改變了世界。那么,深圳龍崗Scratch少兒編程課推薦哪一家?

兒童編程機(jī)構(gòu)哪個(gè)好,父母該如何選擇?

家長(zhǎng)們需要考慮幾個(gè)維度:

1、從課程的角度,編程教育并不像英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科有相對(duì)成熟的教材和課程設(shè)計(jì),每個(gè)機(jī)構(gòu)都會(huì)根據(jù)自己的判斷和角度去做自己的課程。

2、從專(zhuān)業(yè)的角度看,一個(gè)少兒編程課程的成熟,必須有5年甚至5年以上的教學(xué)實(shí)踐才能穩(wěn)定下來(lái),發(fā)揮出應(yīng)有的作用。以這個(gè)維度進(jìn)行考察,在選擇教育機(jī)構(gòu)之前可以先看機(jī)構(gòu)的存活時(shí)間。

3、“還有就是教學(xué)效果,如果一個(gè)兒童編程機(jī)構(gòu)連續(xù)三年在某個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽領(lǐng)域有穩(wěn)定的成績(jī),說(shuō)明這個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果是穩(wěn)定的。

4、課程體系、教學(xué)的方式、教學(xué)的指導(dǎo)原則、是以學(xué)生為中心還是項(xiàng)目制形式等等其他更多的維度。對(duì)于剛接觸編程教育的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),用前兩個(gè)相對(duì)硬性的指標(biāo)來(lái)輔助篩選,比較容易操作。”

小碼王兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確保孩子接受到高品質(zhì)的編程教學(xué):

小碼王兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著舒服整潔的課堂教學(xué)自然環(huán)境,確保孩子有優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情緒,協(xié)助孩子竭盡全力資金投入到編程學(xué)習(xí)中。少兒編程偶 邏輯思維,有利于孩子獲得高品質(zhì)的教育資源,協(xié)助孩子進(jìn)一步增強(qiáng)編程學(xué)習(xí)體力,讓孩子在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠掌握更多學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法。

更多培訓(xùn)課程: 深圳龍崗中心城小碼王Scratch少兒編程 更多學(xué)校信息: 深圳龍崗中心城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話(huà):

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