發(fā)布時(shí)間:2021-06-15 10:18:17來源:勵(lì)普教育綜合
小碼王立足國(guó)際教育前沿理念的課程體系,專為7-12歲中國(guó)兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí);課程研發(fā)立足孩子的學(xué)習(xí)曲線,采用進(jìn)三退二的節(jié)奏,符合孩子的認(rèn)知發(fā)展;課程形式充滿趣味,深受小朋友喜歡。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
鞏固所學(xué)知識(shí),通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
小碼王少兒編程,構(gòu)建孩子面向未來的思維方式,讓中國(guó)兒童與世界同步。小碼教育由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國(guó)十多個(gè)重點(diǎn)城市。整合全國(guó)優(yōu)的編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來。
隨著編程教育逐漸備受重視,如今越來越多的孩子逐漸奔波在學(xué)習(xí)編程的道路上,通過編程課程學(xué)習(xí)教會(huì)孩子掌握編程思維方式,幫助孩子鍛煉腦力思維和提升綜合軟實(shí)力。那么,成都錦江Scratch少兒編程哪家教得好?小編來告訴大家~
小碼王scratch兒童編程課程怎么樣?
說完線上線下的選擇,那么就到了孩子選擇哪個(gè)語(yǔ)言開始比較合適了。scratch編程課程介紹這個(gè)很多機(jī)構(gòu)都以年齡段來劃分了,比如小碼王按照年齡分了scratch、Python、C++課程,目前這三門課程算是主流,Scratch屬于拖拽式的編程語(yǔ)言,因?yàn)檫@樣,很多人覺得他不是編程,其實(shí)這樣的理解是不對(duì)的。少兒編程的啟蒙從scratch是公認(rèn)的,為什么,因?yàn)榫幊陶卟恍枰面I盤寫代碼,只需要將操作界面上的指令方框,用鼠標(biāo)拖到主界面,并且對(duì)指令框做一些參數(shù)設(shè)置就好了,對(duì)于孩子來說,一開始就高深的代碼,算法并不適合他們,他們需要引導(dǎo)從而對(duì)編程有一個(gè)新的了解,感興趣,然后接觸新的深層的代碼,他們就會(huì)比較容易接受。
Scratch少兒編程學(xué)什么?
第一階段:
運(yùn)用圖形化編程言語(yǔ)Scratch,學(xué)會(huì)運(yùn)用立異編輯器創(chuàng)造自己的編程著作,了解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、偵測(cè)條件等核算思想中的重要根底概念,全面提高籠統(tǒng)思想才能和邏輯才能。
才能提高:發(fā)現(xiàn)規(guī)律、核算思想、循環(huán)思想、數(shù)學(xué)邏輯、大數(shù)據(jù)思想、試驗(yàn)思想
游戲設(shè)置:砸箱子小游戲、植物的隱秘、真假悟空
第二階段:
深入學(xué)習(xí)重要的核算概念,在實(shí)踐中了解編程中的音訊傳遞機(jī)制,使用坐標(biāo)設(shè)置位置的辦法,結(jié)合數(shù)學(xué)中邏輯核算的常識(shí),在立異編程器中創(chuàng)造愈加復(fù)雜的著作,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯才能。
才能提高:通訊原理、平面坐標(biāo)系、坐標(biāo)的核算、數(shù)學(xué)歸納法、邏輯核算、邏輯演繹法
游戲設(shè)置:捕捉害蟲、牛頓的蘋果樹、棋盤大戰(zhàn)、對(duì)抗黑魔王
第三階段:
從零開始規(guī)劃和規(guī)劃一個(gè)完整都項(xiàng)目,在這個(gè)過程中,學(xué)習(xí)到迭代和模塊到程序規(guī)劃辦法。
才能提高:核算機(jī)軟件工程思想、核算機(jī)常識(shí)、核算機(jī)面向?qū)ο蟮某绦蛞?guī)劃思想、邏輯核算、科學(xué)試驗(yàn)規(guī)劃、數(shù)字化思想。
游戲設(shè)置:奇特的特效、你追我趕、瘋狂斯諾克、太陽(yáng)系
第四階段:
使用規(guī)劃思想和核算思想,充分使用核算思想來指導(dǎo)項(xiàng)目規(guī)劃。
才能提高:函數(shù)的思想、軟件工程、測(cè)試的辦法、軟件工程、籠統(tǒng)思想、軟件產(chǎn)品規(guī)劃
游戲設(shè)置:顏色消消樂、奇特的時(shí)鐘、新飛機(jī)大戰(zhàn)、天氣預(yù)報(bào)
第五階段:
用編程等辦法來創(chuàng)造炫目等數(shù)學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目,在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)造著作,全面提高規(guī)劃思想和核算思想。
才能提高:項(xiàng)目管理辦法、動(dòng)畫制作原理、故事編輯辦法、游戲策劃辦法、演講和表達(dá)辦法
游戲設(shè)置:人工智能、先鋒藝術(shù)、RPG游戲、方程和曲線
第六階段:
將編程與學(xué)科結(jié)合起來,用編程來處理語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題,核算思想幫助孩子用全新的視角和辦法來分析和處理問題。孩子將用編程的辦法來探尋數(shù)學(xué)、生物遺傳、科學(xué)等奧妙。
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