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廣州荔灣財富大廈小碼王編程培訓機構(gòu)
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廣州荔灣區(qū)小碼王少兒編程機構(gòu)怎么樣?

發(fā)布時間:2021-06-15 15:48:00來源:勵普教育綜合

小碼王立足國際教育前沿理念的課程體系,專為7-12歲中國兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學習;課程研發(fā)立足孩子的學習曲線,采用進三退二的節(jié)奏,符合孩子的認知發(fā)展;課程形式充滿趣味,深受小朋友喜歡。


小碼王Scratch學科編程怎么學


  • 課堂環(huán)節(jié)

    在玩中學
    寓教于樂
  • 溫故知新

    回憶復習鞏固
    鍛煉表達能力
  • 技能學堂

    學習本課技能
    拓展課外知識
  • 實踐真知

    老師帶領完成
    本課案例開發(fā)
  • 小碼過河

    學生舉一反三
    完成技能應用
  • 博古通今

    了解歷史發(fā)展
    把握科技未來
  • 奇思妙想

    學生共同討論
    激發(fā)創(chuàng)新意識
  • 總結(jié)預知

    梳理總結(jié)所學
    專業(yè)課程內(nèi)容


小碼王Scratch學科編程課程類型


感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學知識,通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。

創(chuàng)作課(6課時)

以誘導性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富的想象力。


小碼王課程常見問題


  • 1

    孩子還小,沒有基礎能學嗎?

  • 2

    需要哪些學習設備?

  • 3

    報名后如何上課,遇到問題怎么辦?

  • 4

    課程能反復觀看嗎?


小碼王課程涵蓋


  • 線下課程

    小碼王立足于線下,目前在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個城市已創(chuàng)辦七十多家校區(qū),專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務,經(jīng)驗豐富教育顧問指導課研,浸入式的學習體驗。讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
  • 在線課程

    少兒編程就是小碼王,在家就能學,不用奔波在路上。專為7-12歲中國兒童設計,專業(yè)教研團隊打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。競賽助力,玩游戲到做游戲,提升邏輯思維,成就天下編程少年。
  • 校園課程

    小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺,致力于為中 小學帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教 師更大的教學空間,互動課堂,打造立體編程空間,完善課程體系,覆蓋全年齡學習路徑,為學生打造立體的編程世界。


關(guān)于小碼王


小碼王少兒編程,構(gòu)建孩子面向未來的思維方式,讓中國兒童與世界同步。小碼教育由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。從2016年成立至今,已有20多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、 杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市。整合全國優(yōu)的編程教育、研究者和實踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學習能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。


隨著編程教育逐漸備受重視,常常都能聽到家長們的議論紛紛——“AI 時代了啊,編程挺重要,我覺得以后編程就跟英語一樣,孩子必須要學,還要學好。“現(xiàn)在高考也有編程了,大城市的小學都開編程課了,我們也要學起來。”“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)是趨勢了,孩子,要學不如早點起步。”那么,廣州荔灣區(qū)小碼王少兒編程機構(gòu)怎么樣?

小碼王少兒編程怎么樣?

關(guān)于少兒編程的學習內(nèi)容,不同的機構(gòu)有不同的課程體系,經(jīng)過兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++”少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個行業(yè)。

Scratch

選擇少兒編程入門語言應盡可能降低入門門檻,降低初學的挫敗感,讓孩子在幾乎沒有代碼和錯誤挑戰(zhàn)的情況下,專心感受程序邏輯;在所有的編程技術(shù)中,Scratch是一個劃時代的技術(shù)革命,使用者不需要會英語也不需要記憶大量的編程命令,甚至不需要會使用鍵盤,Scratch讓編程和說母語一樣簡單,因此它是目前較佳少兒編程入門語言。

Python

孩子學習Scratch一段時間后,圖形化編程語言對他的幫助越來越小,這是因為設計精煉的工具和案例,時間久了容易限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。此時,孩子需要學習代碼編程語言,小碼王選擇python,因為python能夠較大程度地幫助孩子學習編程,與人工智能無關(guān)。

C++

為什么我們要教孩子C/C++?雖然C/C++語言不是第一個高級編程語言,但是它們深刻影響了后來出現(xiàn)的高級開發(fā)語言,C++甚至影響著計算機開發(fā)語言的整個世界。計算機技術(shù)的每一步演變,都是技術(shù)的進步,思想的革新,對問題的解決,對局限的打破。如果一個人有機會學習兩種不同年代的編程語言,就會深入地理解,這些人類歷較聰明的人,他們的反思和對技術(shù)的認識。

另外,由于C++徹底兼容了C語言,而C語言有能力操作計算機硬件中幾乎每一個資源,所以深入學習免不了要知悉計算機體系結(jié)構(gòu),這是一個有機會打開CPU外殼去看內(nèi)核的技術(shù)。因此,讓孩子去參加信息學奧賽,我們并不聚焦于取得獎項榮譽,更希望孩子在學習過程能夠深入技術(shù),體會算法之美,思考C/C++發(fā)明者的思想,得到人生真正寶貴的財富。

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