發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 14:49:54來(lái)源:
3-8歲是思維發(fā)展的黃金期,6歲前是興趣培養(yǎng)的啟蒙期,小編則建議孩子可以從6開(kāi)始學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)階段比較適合培養(yǎng)孩子邏輯思維,同時(shí)6歲孩子基本上步入小學(xué)生活,編程知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)也非常的有幫助哦,如果可以的話,6歲以后,家長(zhǎng)們就可以給孩子安排編程知識(shí)學(xué)習(xí)了。
小碼王編程課程體系豐富,針對(duì)6-17歲孩子開(kāi)設(shè)了不同編程,有Python程序開(kāi)發(fā)、scratch、手機(jī)APP開(kāi)發(fā)、少兒c++,家長(zhǎng)們可以結(jié)合孩子年齡,興趣愛(ài)好等選擇適合的課程就可以了。
1未來(lái)是科技高速發(fā)展的時(shí)代,無(wú)論是工作還是生活處處都充滿高科技,所以,千萬(wàn)不要讓孩子成為科技文盲,當(dāng)今社會(huì),如果孩子沒(méi)有接觸編程知識(shí),就一定會(huì)輸在起跑線。
2一年級(jí),遇見(jiàn)小碼王在線其實(shí)非常偶然,沒(méi)有想到當(dāng)時(shí)不經(jīng)意嘗試的編程會(huì)讓她這么入迷。子路平時(shí)是一個(gè)很文靜的女孩子,從小都是喜歡上藝術(shù)類的興趣班,看到她這么喜歡Scratch編程,我既意外又驚喜。看到她每完成一個(gè)作品都很有成就感的樣子我很欣慰,我更欣慰的是看到她能用編程作品準(zhǔn)確而不失創(chuàng)意地表達(dá)自己想表達(dá)的東西,慶幸自己抓住了機(jī)會(huì)讓她學(xué)習(xí)編程。
三年級(jí),在小孩上一年級(jí)時(shí),幸運(yùn)地接觸到了編程,并立刻喜歡上了編程,學(xué)編程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種享受的過(guò)程,它可以讓孩子的創(chuàng)新能力,得到很好地體現(xiàn),孩子可以天馬行空地進(jìn)行創(chuàng)作。近一年來(lái)跟著小碼王在線進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),孩子的發(fā)散思維能力,創(chuàng)新能力等方面都得到了極大地提高。在此真心地感謝小碼王在線以及小碼王在線的老師,因?yàn)橛辛四銈兒⒆拥氖澜缱兊酶泳剩迂S富,更加了!
該課程是專門為8-13歲的孩子所開(kāi)設(shè)的,少兒編程現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是樂(lè)趣所在,編程已經(jīng)慢慢的融入到高考當(dāng)中,未來(lái)也是要大力推廣編程教育,因此小碼王開(kāi)設(shè)Python程序開(kāi)發(fā)課程致力培養(yǎng)孩子想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。該課程由強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)指導(dǎo),幫助孩子通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)激發(fā)自身的潛能,獲得全面發(fā)展。
編程能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)抽象概念。把抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)的、具體的圖像。對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)概念太抽象、離生活太遠(yuǎn),不好理解。但是在編程的過(guò)程中,抽象的數(shù)學(xué)概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)的、具體的圖像。接下來(lái)一起看看杭州下城小碼王Python少兒編程怎么樣?
小碼王scratch少兒編程優(yōu)勢(shì)
對(duì)學(xué)員進(jìn)行分類教學(xué),注重上課學(xué)習(xí)效果;
培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操能力,綜合能力發(fā)展;
鍛煉學(xué)員的邏輯思維能力和自我學(xué)習(xí)能力。
小碼王scratch少兒編程課程
1、認(rèn)識(shí)Scratch
Scratch編程入門工具,具有操作簡(jiǎn)單,易上手等特點(diǎn),內(nèi)含多種娛樂(lè)功能,可供孩子休閑娛樂(lè)。孩子可以在Scratch工具上面聽(tīng)音樂(lè)、繪畫(huà)、寫作業(yè)、玩游戲等,豐富孩子的業(yè)余生活。
2、Scratch基礎(chǔ)課程
Scratch基礎(chǔ)課程包含讓角色動(dòng)、鍵盤操控、迷宮程序、會(huì)飛的巫婆、三角形面積等都是課程知識(shí)點(diǎn),旨在教會(huì)孩子熟悉工具使用,讓孩子能夠明白系統(tǒng)指令的具體操作方式,提升孩子制作效率。
每一個(gè)詳細(xì)的工具解鎖,需會(huì)有一節(jié)詳細(xì)的課程。關(guān)于坐標(biāo)和角色的移動(dòng)。孩子們可以上機(jī)完成,通過(guò)鍵盤或鼠標(biāo)控制小貓移動(dòng),按左箭頭就往左走,按住右箭頭就往右走,按住上箭頭,就往上走,按住下箭頭就往下走。孩子需要懂得基本的操作方向,熟悉使用規(guī)范,幫助孩子正確認(rèn)識(shí)坐標(biāo)和角色之間相互轉(zhuǎn)換的規(guī)律,形成良好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)scratch對(duì)孩子學(xué)習(xí)有什么幫助?
學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。
學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
在Scratch課堂上,鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù))Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。
學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動(dòng)畫(huà),還可以自己設(shè)計(jì)素材。
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