發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 17:03:41來(lái)源:勵(lì)普教育
3-8歲是思維發(fā)展的黃金期,6歲前是興趣培養(yǎng)的啟蒙期,小編則建議孩子可以從6開(kāi)始學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)階段比較適合培養(yǎng)孩子邏輯思維,同時(shí)6歲孩子基本上步入小學(xué)生活,編程知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)也非常的有幫助哦,如果可以的話,6歲以后,家長(zhǎng)們就可以給孩子安排編程知識(shí)學(xué)習(xí)了。
小碼王編程課程體系豐富,針對(duì)6-17歲孩子開(kāi)設(shè)了不同編程,有Python程序開(kāi)發(fā)、scratch、手機(jī)APP開(kāi)發(fā)、少兒c++,家長(zhǎng)們可以結(jié)合孩子年齡,興趣愛(ài)好等選擇適合的課程就可以了。
1未來(lái)是科技高速發(fā)展的時(shí)代,無(wú)論是工作還是生活處處都充滿高科技,所以,千萬(wàn)不要讓孩子成為科技文盲,當(dāng)今社會(huì),如果孩子沒(méi)有接觸編程知識(shí),就一定會(huì)輸在起跑線。
2一年級(jí),遇見(jiàn)小碼王在線其實(shí)非常偶然,沒(méi)有想到當(dāng)時(shí)不經(jīng)意嘗試的編程會(huì)讓她這么入迷。子路平時(shí)是一個(gè)很文靜的女孩子,從小都是喜歡上藝術(shù)類的興趣班,看到她這么喜歡Scratch編程,我既意外又驚喜。看到她每完成一個(gè)作品都很有成就感的樣子我很欣慰,我更欣慰的是看到她能用編程作品準(zhǔn)確而不失創(chuàng)意地表達(dá)自己想表達(dá)的東西,慶幸自己抓住了機(jī)會(huì)讓她學(xué)習(xí)編程。
三年級(jí),在小孩上一年級(jí)時(shí),幸運(yùn)地接觸到了編程,并立刻喜歡上了編程,學(xué)編程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種享受的過(guò)程,它可以讓孩子的創(chuàng)新能力,得到很好地體現(xiàn),孩子可以天馬行空地進(jìn)行創(chuàng)作。近一年來(lái)跟著小碼王在線進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),孩子的發(fā)散思維能力,創(chuàng)新能力等方面都得到了極大地提高。在此真心地感謝小碼王在線以及小碼王在線的老師,因?yàn)橛辛四銈兒⒆拥氖澜缱兊酶泳?,更加豐富,更加了!
該課程是專門(mén)為8-13歲的孩子所開(kāi)設(shè)的,少兒編程現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是樂(lè)趣所在,編程已經(jīng)慢慢的融入到高考當(dāng)中,未來(lái)也是要大力推廣編程教育,因此小碼王開(kāi)設(shè)Python程序開(kāi)發(fā)課程致力培養(yǎng)孩子想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。該課程由強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)指導(dǎo),幫助孩子通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)激發(fā)自身的潛能,獲得全面發(fā)展。
Python一未來(lái) 人工智能的編程語(yǔ)言。隨著互聯(lián)網(wǎng)和科技的飛速發(fā)展,人工智能時(shí)代即將到 來(lái),社會(huì)上越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注人工智能、關(guān)注AI技術(shù),作為人工智能編程基礎(chǔ)的Python語(yǔ)言,目前也是受到越來(lái)越多人的追捧。Python是強(qiáng)制用一 種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,代碼優(yōu)美簡(jiǎn)潔,易于理解,并粗功能強(qiáng)大。接下來(lái)一起來(lái)看看Python少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?
小碼王編程是國(guó)內(nèi)教學(xué)效果比較好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教師團(tuán)隊(duì)很強(qiáng),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且課程體系健全,可選擇性多,學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種,可以結(jié)合自身情況選擇適合的。
小碼王編程培訓(xùn)教學(xué)理念
小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。
小碼王一直堅(jiān)信,只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過(guò)程,才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。
為什么選擇小碼王少兒編程?
1、拓寬眼界
老師面對(duì)面教學(xué),小班式準(zhǔn)確授課。有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率。 與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。 全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)全面
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境。 與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
3、綜合素質(zhì)
專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課程。 細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。 浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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