勵普培訓
發(fā)布時間:2021-10-11 16:07:22來源：勵普教育綜合
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務，其特色在于將軟件編程與硬件應用相結(jié)合，將信息學與工程學相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。
掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關(guān)系，實現(xiàn)簡單應用的編寫。
包括C++基礎課程，普及組算法課程及提高組算法課程。適合高年級及以上學員。
掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關(guān)系，完成較復雜應用程序的編寫。
深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結(jié)合第一期所學基礎知識點，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
進一步讓學生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
會長（韓）
教學負責人（中）
| 課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓 |
|---|---|---|---|---|
| 選修對象 | 小學四年級及以上基礎差 | 有C++語言基礎 | 有普及組算法基礎 | 所有參賽學員 |
| 學習內(nèi)容 | C++語言基礎 | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié)強化訓練 |
| 課程目標 | 進入普及組復賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
樂博樂博致力于向青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務，將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學專業(yè)的教學方法、完善的課程體系以及出色的教學成果樹立自身品牌聲譽。在產(chǎn)品升級方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級為開源硬件，使其可以與更多的平臺和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。
產(chǎn)品實現(xiàn)可視化展示機器學習的過程，讓孩子全面感知AI技術(shù)，更生動地掌握AI技術(shù)的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對萬物互聯(lián)時代的感知，并且初步掌握AI人工智能時代的語言。
對于孩子學習少兒編程，孩子學習完兒童編程啟蒙課程階段以后就基本對編程有了一定的影響，在孩子7-9歲學習的編程過程中正是為今后的少兒編程學習打基礎。換句話說孩子學習少兒編程，4-6歲是孩子編程啟蒙階段，7-9歲是孩子編程基礎鞏固的階段，隨著孩子年齡的增長，孩子學習少兒編程的較佳時間也會縮短，家長更應該在孩子更早的時間段內(nèi)幫助孩子學習少兒編程。那西安雁塔樂博樂博機器人編程班好不好？小編告訴大家。
樂博樂博機器人是一家專業(yè)從事兒童機器人教學和編程的機構(gòu)。樂博樂博在全國多個城市都有校區(qū)，實力雄厚。與一般的機器人教學不同，樂博樂博的課程不僅教孩子如何組裝機器人，還教他們?nèi)绾慰刂茩C器人，也就是說，課程還將學習與編程相關(guān)的內(nèi)容。樂博老師系統(tǒng)教學，經(jīng)過循序漸進、寓教于樂的教學，幫助孩子們輕松學習知識、掌握技能。
樂博樂博機器人教育優(yōu)勢有哪些
1、樂博樂博機器人教育是一個注重品質(zhì)和服務質(zhì)量的品牌，在目前市場上具有較高的教育識別度，深受大眾的認可與喜愛。樂博樂博機器人教育能夠彌補傳統(tǒng)學校教育中缺乏的對孩子動手能力的訓練，從而通過孩子的動手搭建過程中，培養(yǎng)孩子的學習能力和動手能力,從而提升孩子的科學素養(yǎng)和知識學習。
2、樂博樂博機器人教育一直跟隨著時代的進步以及自身理念不斷創(chuàng)新，堅持做良心的產(chǎn)品，認真對待每一位孩子。其該團隊的專業(yè)水平也在不斷的改進完善。從而建立一個全國性的專業(yè)少兒教育連鎖服務機構(gòu)。
3、樂博樂博機器人教育有著良好的評價體系。在課堂上，每個孩子都用一張學習記錄卡來記錄學習的過程，從而培養(yǎng)孩子寫字記錄的好習慣。同時在每節(jié)課結(jié)束時，該課程老師會對孩子的表現(xiàn)進行一次綜合的評價，讓孩子們走上講臺大方的分享自己的搭建作品和內(nèi)心感受。
4、樂博樂博機器人教育堅持以小班化的教學理念從而關(guān)注每個孩子的個性發(fā)展，每班不超過六個人，以致于該課程授課老師可以更好的關(guān)注每一位孩子。
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