發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 11:39:30來源:勵(lì)普教育
Scratch編程語言普及性少兒編程語言,適合7-16歲的青少年學(xué)習(xí)。Scratch編程是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具,的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握編程思想。
人工智能時(shí)代,讓孩子先人一步看見未來,贏在起跑線。
編程語言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。
擁有編程特長,可以參加全國中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的小升初、中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠或資格。
創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程,是從0到1、從無到有的過程。
課程 | 小碼班 | 飛碼班 |
S1 | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | |
S3 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | |
S4 | 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。其特點(diǎn)是:使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)。用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。接下來一起來看看Scratch少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?
小碼王Scratch編程課程優(yōu)勢(shì):
1、線下課程
小碼王立足于線下,目前在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個(gè)城市已創(chuàng)辦七十多家校區(qū),專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),經(jīng)驗(yàn)豐富教育顧問指導(dǎo)課研,浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓中國少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來。
2、在線課程
少兒編程就是小碼王,在家就能學(xué),不用奔波在路上。專為7-12歲中國兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。助力,玩游戲到做游戲,提升邏輯思維,成就天下編程少年。
3、校園課程
小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中 小學(xué)帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教 師更大的教學(xué)空間,互動(dòng)課堂,打造立體編程空間,完善課程體系,覆蓋全年齡學(xué)習(xí)路徑,為學(xué)生打造立體的編程世界。
Scratch編程學(xué)習(xí)給孩子帶來的好處:
1、知識(shí)層面
Scratch編程知識(shí)層面覆蓋交互動(dòng)畫、游戲、故事甚至音樂、美術(shù)及孩子學(xué)科中,如語、數(shù)、英,更好的提高孩子溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力、計(jì)算機(jī)思維、邏輯思維、批判思維以及對(duì)生活的關(guān)注力和觀察力。
2、能力培養(yǎng)
Scratch編程課程培養(yǎng)孩子解決問題能力、創(chuàng)造能力、分析能力表達(dá)能力、想象能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、設(shè)計(jì)能力、受挫折能力等。
3、助力
美國麻省理工學(xué)院(MIT)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等對(duì)有創(chuàng)造力或參加科技類、人文社科類競(jìng)賽全國決賽或國際比賽獲得優(yōu)異成績者,降60分到20分不等錄取。
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