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深圳羅湖區(qū)秦漢胡同教育
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深圳羅湖秦漢胡同圍棋班課程怎么樣?

發(fā)布時間:2021-10-25 08:39:23來源:勵普教育綜合

古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養(yǎng),其中的“棋”指的就是圍棋。圍棋起源于中國古代,是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者的融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn)。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)棋文化。
秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
課程服務(wù)
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。
良好的師資團(tuán)隊(duì)
附贈服務(wù)
匯集高學(xué)歷碩博出身的教研團(tuán)隊(duì),專業(yè)的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員受益較大化。
系統(tǒng)完整的教材
報名提醒
秦漢胡同成立十多年來,積累了一定的國學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),選取適合青少兒的精髓知識。
秦漢胡同圍棋課程安排
少兒圍棋啟蒙班 01

小朋友及青少兒

 
針對對圍棋有興趣的小朋友至青少年:由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣激發(fā)小朋友的想象力,開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
少兒圍棋考級班 02

有圍棋考級需求的青少兒

 
針對有圍棋考級需求的學(xué)員:由高級教師指導(dǎo),組織考級模擬戰(zhàn),讓學(xué)員適應(yīng)考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理輔導(dǎo),幫助學(xué)員提升考級的晉級率。
成人圍棋興趣班 03

廣大熱愛圍棋的成年學(xué)員

 
面對廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員:從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),階段對弈技巧、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
圍棋課程教學(xué)階段
教學(xué)等級 教學(xué)內(nèi)容
啟蒙 基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
初級
基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
中級
大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。
高級 著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
學(xué)習(xí)圍棋的好處
學(xué)習(xí)圍棋的好處有哪些?
 
學(xué)習(xí)圍棋有利于提升抗挫能力,相對于圍棋的好處而言,圍棋與音樂繪畫等其它藝術(shù)類項(xiàng)目較大的不同在于圍棋有勝負(fù),有些孩子在下棋時抱著只能贏不能輸?shù)男膽B(tài),被對方吃棋時就容易崩潰,甚者有的孩子會大哭起來,棋下輸了心情自然不好受,孩子有勝負(fù)感,榮譽(yù)感,危機(jī)感是好事,但是僅有這些是不夠的,當(dāng)我們在遇到挫折時,要勇敢面對,養(yǎng)成凡事要靠自己,在逆境挫折面前永不放棄,養(yǎng)成調(diào)整好心境的良好習(xí)慣,而下圍棋恰恰是靠自己面對現(xiàn)實(shí)的去挑戰(zhàn)對手。

圍棋,一種策略型兩人棋類游戲,中國古時稱“弈”,屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源于中國,傳為帝堯所作,春秋戰(zhàn)國時期即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國。圍棋蘊(yùn)含著中華文化的豐富內(nèi)涵,它是中國文化與文明的體現(xiàn)。那么深圳羅湖秦漢胡同圍棋班課程怎么樣?秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)棋文化。

秦漢胡同圍棋課程教學(xué)優(yōu)勢:

1、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。

2、良好的師資團(tuán)隊(duì)

匯集高學(xué)歷碩博出身的教研團(tuán)隊(duì),專業(yè)的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員受益較大化。

3、系統(tǒng)完整的教材

秦漢胡同成立十多年來,積累了一定的教育經(jīng)驗(yàn),選取適合初學(xué)者的精髓知識。

秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班學(xué)習(xí)階段:

啟蒙階段

學(xué)習(xí)基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。

初級階段

學(xué)習(xí)基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。

中級階段

大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。

高級階段

著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。

棋具

棋子:棋子分黑白兩色。多為扁圓形(也有雙面突起的應(yīng)氏棋子)。棋子的數(shù)量以黑白子各180個為宜(參見中國圍棋規(guī)則2002版)。棋子呈圓形。中國一般使用一面平、一面凸的棋子,日本則常用兩面凸的棋子。中國云南保山所產(chǎn)的“永子”為歷來的弈者所青睞,已有五百余年的歷史。其他較為珍貴的棋子材料有瑪瑙、貝殼等。

棋盤:盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線,共構(gòu)成19×19=361個交叉點(diǎn)(以下簡稱為“點(diǎn)”)。棋盤整體形狀以及每個格子縱、橫向相比,橫向稍短,通常為每格2.4厘米×2.3厘米。盤面上標(biāo)有九個小圓點(diǎn),稱為星位,中央的星位又稱“天元”。下讓子棋時所讓之子要放在星上(讓先除外)。棋盤可分為“角”“邊”以及“中腹”。啟蒙學(xué)習(xí)中,有13×13、9×9的棋盤。另外,現(xiàn)代出土文物中還有一些是較罕見的15×15、17×17路棋盤。

棋鐘:也叫計(jì)時器,在正式的比賽中可以使用計(jì)時器對選手的時間進(jìn)行限制。非正式的對局中一般不使用計(jì)時器。

棋譜:它為記錄棋局的工具,通常以筆記本的形式出現(xiàn)。

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