BIM在建筑全生命周期的應(yīng)用范圍與場(chǎng)景也十分廣泛，涵蓋場(chǎng)地分析、建筑策劃、方案論證、成本管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、安全管理、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和維護(hù)等。即使你不想從事BIM工作，學(xué)了BIM對(duì)你現(xiàn)在的工作也有很大幫助。那么蕪湖BIM應(yīng)用工程師可以去哪培訓(xùn)?跟勵(lì)普教育一起來看看吧!

關(guān)于優(yōu)路教育

專業(yè)BIM培訓(xùn)就到優(yōu)路教育學(xué)院,優(yōu)路教育專注建筑培訓(xùn)13年,采用四層漏斗學(xué)習(xí)法為核心教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué).優(yōu)路教育一城一校，竭誠(chéng)服務(wù)成就夢(mèng)想，全心全意，助力點(diǎn)亮職業(yè)人生，我們擁有著成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)，還有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)量身定制;讓我們“基礎(chǔ)實(shí)操”到“應(yīng)用管理”， 零距離滿足企業(yè)需求;用作品說話，拿下BIM你也能獨(dú)當(dāng)一面。

優(yōu)路教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

近年來，優(yōu)路教育創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國(guó)學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

BIM證書含金量

就BIM在我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)來看，BIM證書必然是一項(xiàng)個(gè)人能力的證明，招投標(biāo)會(huì)作為項(xiàng)。從BIM就業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)來看，個(gè)人BIM證書的擁有，場(chǎng)競(jìng)聘時(shí)有著一定的優(yōu)勢(shì)(在兩個(gè)人工作年限以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)對(duì)等的情況下)。

從企業(yè)來看，現(xiàn)在越來越多的BIM項(xiàng)目在招投標(biāo)期間，就明確提出了競(jìng)標(biāo)者需要擁有多少個(gè)BIM證書;無形中也推動(dòng)了BIM證書的市場(chǎng)。尤其是近些年國(guó)家對(duì)于BIM政策的大力推廣，BIM建模師證書的需求也必然迎來一個(gè)小高潮。

擁有多少名持有BIM證書人員，也慢慢成為一個(gè)企業(yè)展現(xiàn)軟實(shí)力的方面。BIM證書的擁有早比晚好嗎，有比沒有好，大家可以根據(jù)個(gè)人情況酌情考慮什么時(shí)間參加考試。

基礎(chǔ)差學(xué)BIM多久

對(duì)于BIM培訓(xùn)并沒有特殊的時(shí)間限制，要看個(gè)人的能力，一定要勤奮好學(xué)。練習(xí)BIM軟件，掌握基本的操作，為以后獨(dú)立完成，奠定良好基礎(chǔ)。

對(duì)于基礎(chǔ)差的人群，會(huì)覺得BIM技術(shù)非常的難，但需要有個(gè)過程的，如果真心想學(xué)習(xí)，必須要勤奮獨(dú)立思考，而且要掌握更多的BIM技術(shù)。如果真正的對(duì)BIM技術(shù)感興趣，想要進(jìn)行BIM培訓(xùn)就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能夠讓你掌握更多的知識(shí)。

其實(shí)，BIM技術(shù)非常復(fù)雜，對(duì)于BIM的學(xué)習(xí)，大家必須要了解基本軟件的操作，了解一些較基本的常識(shí)。否則僅僅了解BIM是很難完成任務(wù)的，必須要提前了解一些基本功，才能夠在將來的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的更快奠定良好基礎(chǔ)。

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