江蘇2024年1月消防設(shè)施操作員考試安排公布，根據(jù)消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng)發(fā)布的《江蘇站2024年1月批次消防設(shè)施操作員鑒定公告》可知：江蘇2024年1月批次消防設(shè)施操作員考試將鑒定8315人，考試時(shí)間為2024年1月2日至1月31日。

江蘇2024年1月消防設(shè)施操作員鑒定時(shí)間及方式

(一)初級(jí)：1月2日至1月31日，以考生準(zhǔn)考證時(shí)間為準(zhǔn)。

(二)中級(jí)：1月2日至1月31日，以考生準(zhǔn)考證時(shí)間為準(zhǔn)。理論考試采取線上方式進(jìn)行，實(shí)操采取線上虛擬仿真考核或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考核方式，考生自愿選擇鑒定方式，技能考核采取上、下午交叉的方式組織，上午參加理論考試的考生，下午參加技能考核;下午參加理論考試考生，則上午參加技能考核，技能考試選擇線上考核方式考生考試點(diǎn)為線上仿真考核，抽考點(diǎn)為線下終端考核，線上部分通過(guò)方可進(jìn)行線下鑒定，線上部分通過(guò)的考生未參加線下鑒定的視作放棄(考場(chǎng)不提供午餐，建議考生自行安排)。

★特別注意：考生須提前半小時(shí)到場(chǎng)檢錄，超過(guò)準(zhǔn)考證考試時(shí)間視作放棄鑒定。

(三)注意事項(xiàng)：

1、“線上虛擬仿真實(shí)操考核”成績(jī)等同線下實(shí)操考核成績(jī)。具體線上考核操作方式詳見“全國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定一體化業(yè)務(wù)系統(tǒng)”官方網(wǎng)站中【考試服務(wù)】板塊同步發(fā)布的 系統(tǒng)操作講解視頻和操作練習(xí)軟件，考生可點(diǎn)擊視頻收看操作講解也可下載操作練習(xí)軟件進(jìn)行操作練習(xí)。

2.根據(jù)《消防設(shè)施操作員(2019版)》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，理論考試執(zhí)行計(jì)算機(jī)上機(jī)考試。理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)到60分及以上者為合格?！锫殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)中標(biāo)注“★”為涉及安全生產(chǎn)或操作的關(guān)鍵技能，如考生在技能考核中違反操作規(guī)程或未達(dá)到該技能要求(關(guān)鍵技能鑒定點(diǎn)得分未達(dá)到該鑒定點(diǎn)分值60%(含)以上)的，則技能考核成績(jī)直接判定為不合格)。

考生需按準(zhǔn)考證考試日期時(shí)間提前30分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)侯考。超過(guò)考試時(shí)間未到者視為棄考，請(qǐng)廣大考生牢記考試賬號(hào)及密碼，考試現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法進(jìn)行找回密碼操作，開考半小時(shí)未能登錄考試界面以及未完成鑒定離開考場(chǎng)的視為缺考，需重新報(bào)名排隊(duì)預(yù)約。

消防設(shè)施操作員備考建議

一、刷題是關(guān)鍵

理論知識(shí)是考試的重點(diǎn)，考生需要掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并熟練掌握操作技巧。刷題是掌握知識(shí)和技能的有效方法?？忌梢园凑湛荚嚨燃?jí)劃分，進(jìn)行章節(jié)練習(xí)和模擬考試。在做題過(guò)程中，要注重答題速度，適當(dāng)控制做題時(shí)間。平時(shí)還應(yīng)該多做錯(cuò)題集，并有意識(shí)地練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，多動(dòng)手做題，做到能看懂和獨(dú)立做題相結(jié)合。

二、注重實(shí)踐學(xué)習(xí)

理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣不可或缺?？忌梢酝ㄟ^(guò)案例分析來(lái)培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在分析案例時(shí)，考生可以先自己進(jìn)行答題，然后對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案，找出不足之處并加以改進(jìn)。重點(diǎn)是不要死記硬背標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要深入思考，理解其中的原理和邏輯關(guān)系。

三、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

針對(duì)上班族考生，時(shí)間比較緊張，因此需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間?？梢赃x擇網(wǎng)校輔導(dǎo)課程，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)校老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性強(qiáng)，可以幫助考生花更少的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。在備考期間，考生需要根據(jù)個(gè)人情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

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