發(fā)布時(shí)間:2021-08-24 13:54:37來(lái)源:
事實(shí)上,Java是所有編程語(yǔ)言中較適合基礎(chǔ)差的人來(lái)學(xué)了,相較于C/C++來(lái)說,Java語(yǔ)言丟棄了C++中的操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換等很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,而且Java語(yǔ)言是引用,不再使用指針,還提供了自動(dòng)的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。從而可看出,Java語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單,而且更好用。
側(cè)重于“Java 企業(yè)級(jí)應(yīng)用”學(xué)習(xí)
重于“Java 互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開發(fā)”學(xué)習(xí)
側(cè)重于“ 大數(shù)據(jù)開發(fā)”學(xué)習(xí)
Java課程 | Java就業(yè)班 | Java輔導(dǎo)班 | Java大數(shù)據(jù) |
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適用人群 | 基礎(chǔ)差、零經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)型的小白。 | 學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員。 | 學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員,并想從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作。 |
課程內(nèi)容 |
Java語(yǔ)言基礎(chǔ)和面向?qū)ο缶幊?br />
Java核心API Web全棧和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) JavaEE核心、SSM、SpringBoot框架技術(shù) 就業(yè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、經(jīng)典算法 |
Java語(yǔ)言核心 JavaWeb前端、框架基礎(chǔ) 框架進(jìn)階+基礎(chǔ)進(jìn)階 百萬(wàn)級(jí)高并發(fā)進(jìn)階 億級(jí)高并發(fā)進(jìn)階 大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析 |
JavaSE 階段 JavaWeb 階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿) JavaEE 框架階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿) 大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿) 大數(shù)據(jù)框架階段 數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)算法階段(線上教學(xué)) |
項(xiàng)目實(shí)踐 |
夯實(shí)基礎(chǔ):飛機(jī)大戰(zhàn) - 原生Java編程實(shí)戰(zhàn) 全面提升:SmartBlog - 打造自己的個(gè)人站點(diǎn) T-NetCTOSS 項(xiàng)目 核心能力:學(xué)子商城 - 復(fù)雜項(xiàng)目全案 專業(yè)體現(xiàn):SmartMVC - 手寫Spring MVC 框架 |
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)數(shù)據(jù)抓取 全文檢索 ElasticSearch |
EasyMall電商-WEB 電信日志分析 TMOOC線上學(xué)習(xí)平臺(tái) |
服務(wù)政策 | 達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教,分級(jí)輔導(dǎo)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) | 達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教,分級(jí)輔導(dǎo)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) | 達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教,分級(jí)輔導(dǎo)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) |
Java教研總監(jiān)
Java教研總監(jiān)
Java行業(yè)是一個(gè)很注重技術(shù)實(shí)操能力的行業(yè),所以求職者沒有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是很難找到工作的。這時(shí)選擇一個(gè)靠譜的Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是很重要的,如果你能在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中學(xué)到目前流行的Java技術(shù)并積累一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),那么工作還是很好找的。接下來(lái)一起看看合肥蜀山達(dá)內(nèi)Java開發(fā)培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)有哪些?
達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)課程特色:
達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用分級(jí)輔導(dǎo),因材施教。
Java就業(yè)班、Java輔導(dǎo)班、java大數(shù)據(jù)班學(xué)員可以根據(jù)自己的Java基礎(chǔ)以及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展選擇適合自己的班型,因材施教讓Java學(xué)員不掉隊(duì),每個(gè)人跟上老師的步伐,老師很了解Java培訓(xùn)學(xué)員的基礎(chǔ),很容易把控Java培訓(xùn)授課步伐。
達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的授課方式。
如果只是Java理論知識(shí)不斷傳授,Java培訓(xùn)學(xué)員可能在短時(shí)間內(nèi)可以接受,但是就會(huì)造成動(dòng)手能力查,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣的學(xué)員在Java崗位競(jìng)爭(zhēng)的過程中處于劣勢(shì)地位,達(dá)內(nèi)不僅僅采用理論 和實(shí)踐相結(jié)合的方式而且達(dá)內(nèi)走訪名企了解企業(yè)真正需求,達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)很多項(xiàng)目源于企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,學(xué)員在達(dá)內(nèi)參加Java培訓(xùn)完全不用擔(dān)心與企業(yè)脫軌這種狀況。
達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì):
1、達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)在專業(yè)設(shè)置上堅(jiān)持以市場(chǎng)需求和就業(yè)為導(dǎo)向,突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要性,目的是為了提員就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式、問題引導(dǎo)式和項(xiàng)目探究式等教學(xué)模式開展教學(xué),在教學(xué)的過程中融入對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力地培養(yǎng),大大提升了Java課程教學(xué)水平。
2、達(dá)內(nèi)以Java培訓(xùn)起家,18年Java培訓(xùn)歷程,我們非常清楚企業(yè)需要什么樣的Java工程師。
3、達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)嚴(yán)把學(xué)員就業(yè)關(guān),嚴(yán)格把控學(xué)員入讀條件、講師資質(zhì)、培訓(xùn)內(nèi)容與進(jìn)度、班主任管理及就業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)。不斷規(guī)范完善培訓(xùn)工作,增加培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
4、達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)課程優(yōu)選就業(yè)機(jī)會(huì)多的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),并結(jié)合當(dāng)下吸金的互聯(lián)網(wǎng)金融項(xiàng)目,定期優(yōu)化課程。技術(shù)點(diǎn)覆蓋廣泛,除基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)外,還包括更深層次的技術(shù)點(diǎn),以JavaEE的深度為主,橫向及縱向延伸學(xué)生的專業(yè)技能;還有完善的就業(yè)保障服務(wù)做后盾,讓你能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想。
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