大數(shù)據(jù)技術(shù)體系龐雜，基礎(chǔ)技術(shù)覆蓋數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、分布式存儲、NOSQL數(shù)據(jù)庫、多模式計算、多模態(tài)計算、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、深度學(xué)習(xí)、并行計算、可視化等各種技術(shù)范疇和不同的層面。接下來一起來看看大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班怎么樣?
                              

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)課程三大優(yōu)勢

JavaEE深度開發(fā)

達(dá)內(nèi)Java大數(shù)據(jù)課程不僅要讓學(xué)生掌握如何使用框架開發(fā)系統(tǒng)，而且要深入框架內(nèi)部源代碼，這樣的做法為學(xué)生后續(xù)在企業(yè)通往架構(gòu)師的道路做了很好的鋪墊，學(xué)生可以更加自信的進(jìn)入企業(yè)工作。

互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)課程體系在互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)方面涉及比較全面，既有負(fù)載均衡Nginx，也有基于搜索Solr，緩存Redis等。當(dāng)學(xué)習(xí)完這些課程以后，已經(jīng)對互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)有一定實操和熟練。

大數(shù)據(jù)開發(fā)

注重底層的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)hadoop之前，要先掌握NIO,RPC,AVRO等內(nèi)容。同時還注重上層應(yīng)用。既有基于電信的zebra項目，也有基于電商的大數(shù)據(jù)分析項目讓學(xué)生通過大數(shù)據(jù)階段的學(xué)習(xí)。

為什么學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)課程？

1、人才稀缺

未來3至5年，中國需要150萬左右的大數(shù)據(jù)相關(guān)人才，目前大數(shù)據(jù)從業(yè)人數(shù)不足50萬，市場需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足。

2、行業(yè)需求

大數(shù)據(jù)對接金融、電商、醫(yī)療、新零售、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和能源等行業(yè)，人才需求量持續(xù)擴(kuò)大。

3、一將難求

前有大集團(tuán)高薪聘請大數(shù)據(jù)人才，后有大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生高薪就職，大數(shù)據(jù)人才“重金難覓”。