96无人区码一码二码三码,YY4480高清影院免费,无码日韩人妻精品久久,婷婷蜜桃国产精品一区

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:勵普教育 > 大學(xué) > 大學(xué)點評 > 水利工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位 職業(yè)類證書舉例  正文

水利工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位 職業(yè)類證書舉例

2023-06-06 10:11:54來源:互聯(lián)網(wǎng)


【資料圖】

高考填報志愿時,水利工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。

一、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向小型水利工程規(guī)劃設(shè)計、水利工程造價、中小型水利工程施工和運行管理等崗位(群)。

二、主要專業(yè)能力要求

1.具有中小型水利工程制圖和識圖的能力;

2.具有中小型水利工程測量與施工放樣的能力;

3.具有農(nóng)田灌排、節(jié)水灌溉、河道生態(tài)治理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供排水等小型水利工程規(guī)劃設(shè)計的能力;

4.具有中小型水利工程施工、施工組織和安全管理的能力;

5.具有小型水利工程概預(yù)算及招投標(biāo)文件編制的能力;

6.具有中小型水利工程運行管理的能力;

7.具有在中小型水利工程建設(shè)、運行管理中應(yīng)用信息技術(shù)的能力;

8.具有綠色低碳理念,具有水利工程新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備學(xué)習(xí)應(yīng)用的能力;

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

三、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:建造師、造價工程師

職業(yè)技能等級證書:土木工程混凝土材料檢測

相關(guān)內(nèi)容: 水利工程

同類文章
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國英語測試 OSSD 英語四六級 出國英語 詞匯 AEAS 英語口語 商務(wù)英語 考研英語 青少英語 成人英語 個人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊電氣工程師 一級注冊建筑師 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 二級注冊建筑師 PLC智能制造 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 應(yīng)急救援員 初級會計師 中級會計師 注冊會計師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會計證 初中級經(jīng)濟師 薪稅師 會計實操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會計就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營養(yǎng)師 物業(yè)經(jīng)理 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國畫 樂器 擊劍 機器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 體適能 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓(xùn) 嵌入式培訓(xùn) 軟件測試 Web前端 linux云計算 大數(shù)據(jù) C/C++開發(fā) 電子商務(wù) Java開發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計 php 商業(yè)插畫 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 電商視覺設(shè)計 IT認(rèn)證 PMP項目管理

<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>