96无人区码一码二码三码,YY4480高清影院免费,无码日韩人妻精品久久,婷婷蜜桃国产精品一区

勵普培訓(xùn)勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>運城培訓(xùn)學(xué)校>運城鹽湖區(qū)達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機構(gòu)
運城鹽湖區(qū)達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:勵普培訓(xùn) > 計算機設(shè)計類 > 嵌入式培訓(xùn) > > 運城嵌入式培訓(xùn)課程效果怎么樣?  正文

運城嵌入式培訓(xùn)課程效果怎么樣?

發(fā)布時間:2021-09-08 11:16:20來源:勵普教育


嵌入式開發(fā)的主流平臺是 ARM+Linux,所以達(dá)內(nèi)嵌入式課程以 ARM+Linux 為主干,同時通過贈送在線智能硬件視頻課程,掌握基于 ARM Cortex-M(Stm32) 系列開發(fā)并且達(dá)內(nèi)與英國 ARM 公司共同推出的嵌入式培訓(xùn)課程完全覆蓋 ARM AAE 認(rèn)證課程,是具備國際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程。


IT行業(yè)前景


  • 人才需求大,待遇好

    IT行業(yè)發(fā)展日趨迅猛,IT產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值成倍增長,發(fā)展必然帶來人才的需求,IT行業(yè)從業(yè)者的薪資待遇也就隨之不斷攀升,雙十一的電商火爆程度可見一斑。

  • 職業(yè)壽命長,越老越吃香

    IT行業(yè)發(fā)展迅速,從業(yè)者能夠隨時隨地的接觸到較新的資訊,了解到較新的技術(shù),不斷的充實自己,突破自己,一步步的得到自我提升,隨之,待遇、職位也會越來越好。

  • 未來IT企業(yè)人才需求分布

    數(shù)字藝術(shù)類41%、信息技術(shù)類38%、軟件技術(shù)類8%、移動開發(fā)類6%、硬件開發(fā)類5%、軟件測試類2%。


達(dá)內(nèi)課程優(yōu)勢


  • 大四考生

    授課模式

    多種班型,線上線下學(xué)習(xí);

  • 大三考生

    授課師資

    講師均具有多年的授課經(jīng)驗;

  • 再戰(zhàn)考生

    教學(xué)特色

    課程設(shè)置源于企業(yè)用人需求;

  • 考生

    學(xué)員服務(wù)

    前期提供訓(xùn)練營學(xué)習(xí),一對一訪談;

  • 專科考生

    就業(yè)支持

    畢業(yè)60天未找到工作,可申請重修;

  • 大二考生

    多年經(jīng)驗

    專注IT職業(yè)教育多年,積累了經(jīng)驗;


達(dá)內(nèi)嵌入式課程怎么樣?


  • 語言基礎(chǔ)扎實

    C語言是嵌入式軟件開發(fā)的利器,作為一名嵌入式軟件工程師首先就應(yīng)具備扎實的C語言編程功底,本課程體系以安排足夠的時間和大量的經(jīng)典案例來確保學(xué)員語言基礎(chǔ)扎實。

  • 全程項目貫穿

    本課程以嶄新的行業(yè)前沿應(yīng)用項目“智能家居控制服務(wù)器項目”貫穿整個課程各個階段,使學(xué)員能體會到真正項目開發(fā)的全過程,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊意識,并深刻理解嵌入式系統(tǒng)項目開發(fā)的內(nèi)涵。

  • 國際標(biāo)準(zhǔn)嵌入式課程

    與英國ARM公司共同推出具有國際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程體系。業(yè)界很多的處理器均由ARM公司設(shè)計,與ARM共同推出嵌入式課程,使學(xué)習(xí)者具有更廣闊的發(fā)展空間和更強的競爭力。


達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境



嵌入式課程簡介


  • 1

    ARM體系結(jié)構(gòu)與編程(ARM體系結(jié)構(gòu)、編程模型、指令集、裸板驅(qū)動開發(fā));課程持續(xù)2周共80課時

  • 2

    嵌入式Linux系統(tǒng)軟件開發(fā)(嵌入式Linux系統(tǒng)部署、嵌入式Linux驅(qū)動開發(fā));課程持續(xù)4周共160課時

  • 3

    嵌入式Linux高級軟件開發(fā)(Linux環(huán)境高級軟件開發(fā)、QT、數(shù)據(jù)庫);課程持續(xù)5周共200課時

  • 4

    嵌入式Linuxr軟件開發(fā)基礎(chǔ)(C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C++);課程持續(xù)4.5周共168課時

  • 5

    嵌入式Linux軟件開發(fā)項目實踐(智能家居控制系統(tǒng))課程持續(xù)2周共80課時


達(dá)內(nèi)教師團(tuán)


楊憶菲
張繼文

C++ / 嵌入式教研總監(jiān)

在北京中海技創(chuàng)科技發(fā)展有限公司從事 5 年的軟件設(shè)計開發(fā)工作。授課善于總結(jié)知識點,剖析問題時與現(xiàn)實生活相結(jié)合,通俗易懂。課堂氣氛掌控能力強,語言幽默風(fēng)趣 。
周李煜
閔 衛(wèi)

C++ 研發(fā)總監(jiān)

具有二十年軟件開發(fā)經(jīng)驗,擔(dān)任高級軟件開發(fā)工程師,研發(fā)項目經(jīng)理等職務(wù),授課注重知識點的縱向和橫向聯(lián)系,善于在比較與辨析中引導(dǎo)學(xué)生探索問題實質(zhì)。

 

嵌入式開發(fā)的主流平臺是 ARM+Linux,所以達(dá)內(nèi)嵌入式課程以 ARM+Linux 為主干,同時通過贈送在線智能硬件視頻課程,掌握基于 ARM Cortex-M(Stm32) 系列開發(fā)并且達(dá)內(nèi)與英國 ARM 公司共同推出的嵌入式培訓(xùn)課程完全覆蓋 ARM AAE 認(rèn)證課程,是具備國際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程。接下來一起來看看嵌入式培訓(xùn)班怎么樣?
                    

達(dá)內(nèi)嵌入式課程培訓(xùn)優(yōu)勢:

1、語言基礎(chǔ)扎實

C語言是嵌入式軟件開發(fā)的利器,作為一名嵌入式軟件工程師首先就應(yīng)具備扎實的C語言編程功底,本課程體系以安排足夠的時間和大量的經(jīng)典案例來確保學(xué)員語言基礎(chǔ)扎實。

2、全程項目貫穿

本課程以嶄新的行業(yè)前沿應(yīng)用項目“智能家居控制服務(wù)器項目”貫穿整個課程各個階段,使學(xué)員能體會到真正項目開發(fā)的全過程,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊意識,并深刻理解嵌入式系統(tǒng)項目開發(fā)的內(nèi)涵。

3、國際標(biāo)準(zhǔn)嵌入式課程

與英國ARM公司共同推出具有國際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程體系。業(yè)界很多的處理器均由ARM公司設(shè)計,與ARM共同推出嵌入式課程,使學(xué)習(xí)者具有更廣闊的發(fā)展空間和更強的競爭力。

達(dá)內(nèi)嵌入式課程簡介:

1、ARM體系結(jié)構(gòu)與編程(ARM體系結(jié)構(gòu)、編程模型、指令集、裸板驅(qū)動開發(fā));課程持續(xù)2周共80課時

2、嵌入式Linux系統(tǒng)軟件開發(fā)(嵌入式Linux系統(tǒng)部署、嵌入式Linux驅(qū)動開發(fā));課程持續(xù)4周共160課時

3、嵌入式Linux高級軟件開發(fā)(Linux環(huán)境高級軟件開發(fā)、QT、數(shù)據(jù)庫);課程持續(xù)5周共200課時

4、嵌入式Linuxr軟件開發(fā)基礎(chǔ)(C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C++);課程持續(xù)4.5周共168課時

5、嵌入式Linux軟件開發(fā)項目實踐(智能家居控制系統(tǒng))課程持續(xù)2周共80課時

更多培訓(xùn)課程: 運城嵌入式物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 運城鹽湖區(qū)達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話:

相關(guān)內(nèi)容: 運城嵌入式培訓(xùn) 運城嵌入式培訓(xùn)課效果 運城達(dá)內(nèi)教育

同類文章
相關(guān)熱詞
<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>