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廣州越秀區(qū)啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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廣州越秀啟德GRE培訓(xùn)課程效果怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-21 16:41:43來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

我們常說(shuō)的GRE是GRE revised general test,包括三科,數(shù)學(xué)(quantitative reasoning),語(yǔ)文(verbal reasoning),寫(xiě)作(analytical writing)。GRE包括詞匯、數(shù)學(xué)和寫(xiě)作。Verbal(詞匯)與Quantitative(數(shù)學(xué))部分為筆試,Analytical Writing(分析性寫(xiě)作)為機(jī)考。

 
詞匯即語(yǔ)言能力的考察強(qiáng)調(diào)高級(jí)認(rèn)知能力,力求更加深入并且真實(shí)地反映考生理解閱讀材料并運(yùn)用推理能力的情況。數(shù)學(xué)部分關(guān)注數(shù)學(xué)概念,但是將引入更多的生活場(chǎng)景并且更加突出對(duì)考生解讀數(shù)字的能力的考察。寫(xiě)作部分重點(diǎn)考察考生有針對(duì)性地對(duì)具體考題做出反應(yīng)的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。

 

啟德GRE基礎(chǔ)課程班招生對(duì)象


  • 1

    沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)GRE,但是準(zhǔn)備寒假后考試的學(xué)生;

  • 2

    參加過(guò)考試,但成績(jī)不理想準(zhǔn)備再?zèng)_分的學(xué)生;

  • 3

    學(xué)習(xí)過(guò)但是沒(méi)有考試,再準(zhǔn)備去考試的學(xué)生;

  • 4

    沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)GRE,而且不著急考試的學(xué)生。



啟德GRE課程特色



  • 個(gè)性化設(shè)計(jì)

    結(jié)合啟德網(wǎng)校平臺(tái),超人性化系統(tǒng)設(shè)計(jì),突破傳統(tǒng)地域限制,優(yōu)質(zhì)給你上課不是夢(mèng);

  • 方法技巧

    全網(wǎng)超干貨技巧總結(jié),帶你系統(tǒng)學(xué)習(xí)及刷題,真正做到課上能聽(tīng)懂,課下會(huì)應(yīng)用;

  • 時(shí)間安排

    課程設(shè)置分兩個(gè)階段,年前學(xué)技巧,年后刷題,有一個(gè)好好吸收的時(shí)間段;

  • 學(xué)習(xí)氛圍

    組團(tuán)學(xué)習(xí),專(zhuān)人監(jiān)督,連續(xù)學(xué)習(xí),有一段率的學(xué)習(xí)階段;

  • 課程設(shè)置

    課程設(shè)置邏輯合理,由易到難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,針對(duì)性的講解考點(diǎn)。


教學(xué)內(nèi)容


  • 閱讀

    1.閱讀簡(jiǎn)介及文章結(jié)構(gòu);
    2.細(xì)節(jié)題解法講解之瀉作用意題,態(tài)度題,不定項(xiàng),except題;
    3.細(xì)節(jié)題解法講解之事物關(guān)系,缺陷題,對(duì)比取非,選句子;
    4.邏輯題講解(五種題型:支持,反對(duì),假設(shè),解釋及歸納);
    5.官方題目講解(OG);
    6.機(jī)經(jīng)題目講解(Passage1-10);
    7 機(jī)經(jīng)題目講解(Passage11-20)。

  • 填空

    1.填空介紹及單空題邏輯取同部分講解及經(jīng)典題目講解;
    2.單空題取反部分及六選二邏輯講解及經(jīng)典題目講解;
    3.兩空題解題技巧及經(jīng)典題目講解;
    4.三空題解題技巧及經(jīng)典題目講解;
    5.官方題目講解(OG及150);
    6.機(jī)經(jīng)題目講解(section51-60);
    7.機(jī)經(jīng)題目講解(section61-70)。

  • 寫(xiě)作

    1.issue簡(jiǎn)介及六大題目要求;
    2.argument簡(jiǎn)介及常見(jiàn)邏輯錯(cuò)誤;
    3.issue及argument文章結(jié)構(gòu)及主體段寫(xiě)法。

     

     

  • 數(shù)學(xué)

    1.數(shù)學(xué)常見(jiàn)誤區(qū)及考察知識(shí)點(diǎn)串講;
    2.數(shù)學(xué)高頻及高難知識(shí)點(diǎn)講解(排列組合,數(shù)列,圖表等);
    3.機(jī)經(jīng)題目講解。

     

     


環(huán)境展示


 
完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 


選擇考GRE的理由有哪些?


  • GRE語(yǔ)文難度較低

    對(duì)于不擅長(zhǎng)填空和邏輯,這類(lèi)題目得分一般較低的中國(guó)考生來(lái)說(shuō),GRE考試難度更接地氣。GRE考試并不像GMAT考試那樣要求面面俱到,對(duì)于邏輯思維方面的要求也主要集中在寫(xiě)作的argument文章上,對(duì)于考生的語(yǔ)法基礎(chǔ)并沒(méi)有太高的要求。而GMAT和LSAT考試都設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的邏輯題型,對(duì)于在邏輯思維能力方面較為欠缺的考生來(lái)說(shuō)需要花大功夫才能達(dá)到考試要求。

  • GRE數(shù)學(xué)難度較低

    雖然GRE數(shù)學(xué)中也有一些難題,但與GMAT相比,GRE的數(shù)學(xué)題的整體難度還是較低的。而GMAT考試因?yàn)閷?duì)于數(shù)量方面有一定的關(guān)于商科的技巧性測(cè)試和要求,所以數(shù)學(xué)難度自然較高。特別是GMAT考試本身還有著DS題這樣對(duì)邏輯思維分析能力也有一定要求的“偽數(shù)學(xué)題”,也常會(huì)給考生帶來(lái)不小麻煩。而GRE考試就沒(méi)有這些披著數(shù)學(xué)皮的邏輯題,所以考生也就更容易了。

  • GRE沒(méi)有綜合推理題

    GMAT考試特有的綜合推理題作為新的題型難倒了不少新手考生,雖然不計(jì)入總分,但I(xiàn)R中往往混雜著數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的各類(lèi)題型,難度較高,而在GRE考試中并沒(méi)有這折磨人的12道IR題。特別是綜合推理單獨(dú)算分卻又不受重視的尷尬處境,讓考生復(fù)習(xí)也不是不復(fù)習(xí)更不放心,可謂相當(dāng)雞肋的題型。GRE考試中大家就完全不用擔(dān)心被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)混在一起的綜合題型為難了。


GRE由美國(guó)教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service,簡(jiǎn)稱(chēng)ETS)主辦,1937年首次由美國(guó)哈佛,耶魯,哥倫比亞,普林斯頓四所大學(xué)聯(lián)合舉辦,初期由卡耐基基金會(huì)Carnegic Foundation承辦,1948年交由新成立的教育測(cè)試中心ETS負(fù)責(zé)。之后每年在世界許多地方舉行。中國(guó)國(guó)外考試協(xié)調(diào)處負(fù)責(zé)中國(guó)歸口管理和承辦GRE等國(guó)外考試。廣州越秀啟德GRE培訓(xùn)課程效果怎么樣?下面是小編找到的一些資料,快來(lái)閱讀一下吧!

啟德GRE培訓(xùn)特色服務(wù)

1、學(xué)前評(píng)測(cè),學(xué)前評(píng)測(cè)&評(píng)估,制定合理課程規(guī)劃。

2、作業(yè)批改,隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,并針對(duì)學(xué)生問(wèn)題提出解決辦法。

3、課后練習(xí),在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。

4、學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師監(jiān)管,一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問(wèn)監(jiān)管,全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程。

5、固定自習(xí)室,你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。

6、專(zhuān)業(yè)資料提供,國(guó)內(nèi)外前沿備考資料。

報(bào)gre培訓(xùn)班有用嗎

參加gre培訓(xùn)班是比較有用的,與自學(xué)準(zhǔn)備相反的是訓(xùn)練課的準(zhǔn)備方法。培訓(xùn)班也有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們來(lái)談?wù)剝?yōu)勢(shì)。培訓(xùn)課程可以為考試提供更系統(tǒng)的評(píng)估計(jì)劃和安排。專(zhuān)業(yè)的gre培訓(xùn)老師幫助考生制定評(píng)審計(jì)劃,這對(duì)剛剛開(kāi)始接受GRE考試的新人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。與他自己的霧相比,它無(wú)疑是可靠的。此外,對(duì)于缺乏自律的候選人,培訓(xùn)班也是一種自我監(jiān)督和監(jiān)督的手段。我不想學(xué)習(xí),老師正盯著你。身體有這樣的壓力,即使你想偷懶人,你必須先通過(guò)老師的通行證,這無(wú)形中增加了候選人的壓力和動(dòng)力。

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