許多同學(xué)在托福閱讀部分取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是也有一些同學(xué)在閱讀部分失利，其中的原因之一就是在備考中進(jìn)入了一些誤區(qū)。今天勵(lì)普小編要和大家分享的就是托福閱讀備考誤區(qū)，同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中要注意避免哦!

1、過(guò)度重視技巧，迷信刷題

這個(gè)是許多同學(xué)容易走入的誤區(qū)，尤其是到了備考后期，時(shí)間不充足的時(shí)候?？傆X(jué)得掌握了足夠的技巧和刷了足夠多的題就能夠得到。確實(shí)多刷題和掌握一定的技巧是可以幫助我們的，但是刷題是有方法的，不是你刷的越多就越好，是你刷的題是不是掌握了、理解了，刷完題后還要去分析，去總結(jié)，不是寫完就可以了。還有技巧，技巧是建立在基礎(chǔ)之上的，“實(shí)力為主，技巧為輔”，過(guò)度沉迷于各種技巧，對(duì)我們的提升不會(huì)有太大的幫助。

2、將問(wèn)題歸因于詞匯量

同學(xué)們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，然后有的同學(xué)就會(huì)將出錯(cuò)原因放在詞匯量上，覺(jué)得是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，所以才沒(méi)做好。是的，閱讀要想做對(duì)，就要讀懂題目，讀懂文章，文章中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞對(duì)我們也確實(shí)有一些影響，但這絕不是真正的原因。幾乎每篇閱讀我們都會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，但是這個(gè)問(wèn)題我們是可以通過(guò)分析句意和段落結(jié)構(gòu)去解決的。

3、過(guò)度推斷，主觀臆測(cè)

這個(gè)也是不少同學(xué)做題時(shí)的誤區(qū)，在閱讀的時(shí)候容易加入自己的主觀臆斷。小編這里要提醒大家，在讀文章和做題過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)做一名“沉默的讀者”。我們讀取的是作者傳遞的知識(shí)和觀點(diǎn)，答題也是從文中觀點(diǎn)出發(fā)，不能在腦海中對(duì)文本進(jìn)行主觀創(chuàng)作。特別是答題的時(shí)候，不能將原文和題目主觀建立起聯(lián)系，必須進(jìn)行定位、找確切依據(jù)。即便是閱讀中的推斷題，也是依據(jù)原文進(jìn)行的推斷，必須有理有據(jù)，不能加以主觀臆測(cè)。

以上就是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于托福閱讀備考誤區(qū)的分享，如果同學(xué)們有以上問(wèn)題，在接下來(lái)的備考中就要注意咯。當(dāng)然托福備考中還有其他的一些誤區(qū)，這些就需要同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況去調(diào)整。

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