勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>濟南培訓(xùn)學(xué)校>濟南歷下區(qū)啟德考培培訓(xùn)機構(gòu)
勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>濟南培訓(xùn)學(xué)校>濟南歷下區(qū)啟德考培培訓(xùn)機構(gòu)
發(fā)布時間:2021-05-02 18:26:49來源：勵普教育綜合
課程涵蓋基礎(chǔ)精講詞匯與前后綴構(gòu)詞法衍生的基礎(chǔ)詞匯，幫助學(xué)生扎實掌握精講詞匯的應(yīng)用與科學(xué)的詞匯記憶方法，為學(xué)生進一步的詞匯學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
本課程包含十大主題共2000詞， 課程設(shè)置以話題與場景為單位，展開詞匯專項教學(xué)，拓展學(xué)生詞匯量。
我們在練習(xí)聽力的時候首先就是要去解決英語的辨音的問題，也就是你在聽到一個單詞的時候要能的知道它的含義。你可以把之前考過的聽力的原文拿出來訓(xùn)練，把聽力原文都聽抄下來，你在聽寫完了之后先不要要去看原文，你把沒有聽到的句子在拿來反復(fù)聽知道全部都聽清楚為止，然后再來檢查是不是正確的。
很多同學(xué)在做聽力題的時候因為反應(yīng)不是很快，導(dǎo)致有很多的內(nèi)容沒有聽到，如果我們想要拿到聽力的，練習(xí)反應(yīng)的速度是很有必要的。我們可以去看一些英文的電影，不需要有很長的對白的電影，你可以在看的過程中去理解這個對話的意思。
你可以去背一下以往托?？荚嚶犃χ谐霈F(xiàn)過的名詞，聽聽力的時候把關(guān)鍵的單詞聽懂往往能夠找到題目的答案，你在記名詞的時候可以把他們分類來進行記憶，這樣就不會有記岔的情況出現(xiàn)了。
在做聽力題的時候可以一邊聽一邊記下來，這樣可以利用筆記來把聽到的內(nèi)容記下來，是不需要你把你聽到的所有內(nèi)容都記下來，只需要把有關(guān)題目的內(nèi)容記下來就可以，尤其是在做細節(jié)題的時候，聽到關(guān)鍵的單詞一定要記下來。這也是學(xué)生在美國的學(xué)校上課需要做的。
此階段為詞匯學(xué)習(xí)的初級階段，為托福課程。幫助學(xué)生分步驟掌握托福準備的基礎(chǔ)詞匯。
幫助學(xué)生按主題按學(xué)科積累托福準備詞匯。
與眾多考生一起參加托?？荚?。截止目前，全世界有超過兩千七百萬考生通過參加托?？荚嚨竭_他們心儀的院校留學(xué)。
托?？荚嚤幻绹?/5的院校招生負責(zé)人所更為青睞，選擇托?？荚?，助您脫穎而出。
通過托?？荚?，您可以有更多留學(xué)目的地選擇——托福目前被全世界超過130個國家和地區(qū)的8500多所院校所認可。
極有可能您的附近就有一個托福考試考點。您可以選擇在全世界165個國家的超過4500個托福考試考點參加考試——這一考點數(shù)量是其他英語語言考試中心的5倍。
托?？谡Z考試，講究的不是詞匯的多少，掌握大約2500個常用單詞就足夠了。托福口語考試的關(guān)鍵是掌握和運用一些轉(zhuǎn)折連詞、動詞以及美國口語的慣用方法，這可以使你在口語考試中，表現(xiàn)得更加精彩。
在托?？谡Z考試中，為了深入透徹地回答托?？谡Z考試中的問題，首先要做的是找出問題的思路和提問者想要什么樣的答案，為了做到這一點，我們需要多做真題的和模擬題，并通過做這些問題從規(guī)則中掌握思路。
在托?？谡Z考試中，放慢語速是減少停頓的有效方法。通過放慢語速，可以在說話和思考的時候讓你的答案流暢起來。大多數(shù)考生花在閱讀和聽力上的時間太多，以至于他們忽視了把注意力放在口語上。
啟德集團教師培訓(xùn)師
啟德實力教師
濟南托福考試培訓(xùn)學(xué)校推薦哪家?托福培訓(xùn)學(xué)校，啟德教育就不錯，專為需要出國留學(xué)的學(xué)員開設(shè)托?？荚囕o導(dǎo)培訓(xùn)班的，希望能把自己的分數(shù)提高到更高的水平，啟德教育就可以滿足學(xué)員的需求，啟德托福培訓(xùn)課程有更好的計劃性，讓學(xué)生更好地完成計劃好的學(xué)習(xí)任務(wù)，有針對性地改善自己托福水平的不足，跟著小編一起往下看看啟德教育的托福培訓(xùn)課程吧。
啟德托福課程推薦
一、托福90分課程
適合學(xué)員：
初三/高一英語程度，能閱讀中等長度的文章，但無法摸透其辯論性的觀點; 表達中的語法錯誤雖少，但表達方式仍較為幼稚且很難聽懂中級聽力; 詞匯量在2000-2500的人群。
課程教學(xué)點：
找出學(xué)習(xí)阻礙點，因材施教，為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計劃; 深化知識重點，夯實課程基礎(chǔ)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法; 多方面提升聽、說、讀、寫、口語、詞匯等綜合能力。
二、托福100分課程
適合學(xué)員：
高二/高三英語程度，較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;邏輯感、條理性及組織能力都較差。
課程教學(xué)點：
閱讀較有深度的中長篇文章，理解較為復(fù)雜的概念; 多方面鞏固中高級語法; 探討略有深度的口語話題，掌握書面概括文章的能力; 學(xué)會借用素材來組織語句及觀點，學(xué)習(xí)中級難度單詞的搭配及用法。
三、托福112分課程
適合學(xué)員：
托福分數(shù)100-110, 大四及研究生英語程度或同等水平; 能夠用英文進行較高要求的日常交流及學(xué)術(shù)活動，需要提高口語表達的地道程度。
課程教學(xué)點：
從出題規(guī)律入手，按題型各個擊破，熟練運用各大題型; 解題步驟和解題方法; 正確識別聽力信號詞，結(jié)合考題直接定位筆記; 口語評分標準細讀及得分點總把握，掌控寫作審題三要點謀篇布局。
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