發(fā)布時間:2021-05-14 08:16:53來源:勵普教育
課時涵蓋所以北美考試類課程(TOEFL/SAT/ACT/AP/SATII/GRE/GMAT);一氣呵成,自由切換,靈活匹配規(guī)劃時間。
課程免費贈送1v1教練課,教練功底托福平均100+;無論從課上內(nèi)容還是課下作業(yè)都可以一一為你講解答疑,真正做到有講有練,當天內(nèi)容當天消化。
規(guī)劃師全部為海外留學(xué)背景,90%畢業(yè)于美國TOP30,全程跟盯學(xué)生出分,并協(xié)助留學(xué)規(guī)劃。
點對點教學(xué),分項授課,開放式和啟發(fā)式的教學(xué)模式使學(xué)生更加注重批判性思維的培養(yǎng),教學(xué)成果可視化。
每個新精英計劃學(xué)員都會由規(guī)劃師、正課老師、教練老師、學(xué)管老師全程家教式服務(wù)學(xué)生。
環(huán)球經(jīng)驗豐富
環(huán)球經(jīng)驗豐富
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 費用 |
托福1對1精英A計劃 | 托福入學(xué)成績80分左右 | 歡迎咨詢在線客服 |
托福1對1精英B計劃 | 托福入學(xué)成績60分左右 | |
托福1對1精英C計劃 | 托福入學(xué)成績50分以下 | |
托福1對1精英D計劃 | 托福入學(xué)成績40分以下 | |
托福1對1精英E計劃 | 托福基礎(chǔ)水平薄弱 |
從申請者成績單上,招生官透過數(shù)字看到的是更為豐富的信息,包括課程的難度、廣度和學(xué)習表現(xiàn),以及學(xué)生的興趣方向等,反映出申請者的學(xué)術(shù)動機和學(xué)術(shù)成績。絕大部分藤校學(xué)生的GPA其實是全年級Top10的水平。
絕大多數(shù)申請?zhí)傩5膶W(xué)生都有提交標化成績,雖然越來越多的學(xué)校表示標化成績不是必須的,但從錄取結(jié)果來看,標化成績的權(quán)重依然很高。建議申請者在高一就開始準備。
通過推薦信,招生官委員會才能拼湊出學(xué)生在客觀條件之外如人格、領(lǐng)導(dǎo)力、求知欲、創(chuàng)造力與對學(xué)習的熱忱等個人特質(zhì)。推薦信在招生官審核材料中具有相當重要的分量。
藤校都要要求提交一到多篇的小文書,從具體的幾個方面來判斷申請者與大學(xué)氛圍是否契合,找到較適合新生團隊的成員。小文書要求申請者更具體更加詳盡得描述自己的活動經(jīng)歷和收獲,還有對匹配專業(yè)的探索和未來展望。招生官也通過小文書判斷學(xué)生前后材料的統(tǒng)一性。
讓招生官通過文書發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢和特點,結(jié)合課外活動,突出過程中的成長與領(lǐng)悟、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力、特長或者天賦等。在充分表現(xiàn)自我的基礎(chǔ)上,嘗試寫得有新意、有趣,讓招生官更有興趣并產(chǎn)生深刻印象。
活動可以是學(xué)術(shù)類或非學(xué)術(shù)類。無論是在校期間或課外,申請者花費時間與精力培養(yǎng)興趣或特長,能夠體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì),亦或演講能力等方面。在某領(lǐng)域或多領(lǐng)域表現(xiàn)出來的熱愛,會讓你從眾多有高GPA、高標化成績申請者中脫穎而出。鑒于興趣愛好的長期性,申請者也要做好長期規(guī)劃。
環(huán)球教育是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)持平機構(gòu)之一,多年來,環(huán)球教育機構(gòu)秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
同時環(huán)球教育自成立以來,一直勇于突破,樂于革新,堅持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量,教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系,實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習,推動了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國際化管理方面的長足進步,并且為環(huán)球教育更快、更全面的成長奠定了堅實的基礎(chǔ),使得環(huán)球教育機構(gòu)能夠以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名。
選擇環(huán)球教育的理由
1、師資
教師團隊,增加教學(xué)品質(zhì);
2、品質(zhì)
用心教學(xué)服務(wù),確保學(xué)習效果;
3、效果
注重語言、學(xué)習能力培養(yǎng),高能又。
托福聽力考試中的誤區(qū)
首先,一個常見的錯誤是,我們應(yīng)該只關(guān)注問題而不分析它。
在準備托福聽力考試的過程中,考生通常會采用更多的練習。他們都認為只有充分的鍛煉,才能提高自己解決問題的能力,加快解決問題的速度,在考試中取得事半功倍的成績。事實上,在準備托福聽力考試的過程中,僅僅通過更多的練習來提數(shù)是不夠的??忌獙W(xué)會在聽力材料中多分析,通過對托福聽力材料的分析了解自己的錯誤,從而對自己的錯誤有一個清晰的認識,這才是真正的練習目的。
托??谡Z機經(jīng)使用建議
較重要的是在有限的時間內(nèi)練習,反復(fù)錄音,直到背誦流利連貫。
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