TOEFL(The Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL)，是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托福”。那么，長沙參加托福考試怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?一起來看看吧。

參加托?？荚囋趺催x擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

—、了解自身的學(xué)習(xí)條件

如果你想要找個托福培訓(xùn)班的話，那么你首先得對自身的條件進(jìn)行分析對比，你的英語水平是多少，如何提高?例如，如果你的讀寫能力很好，但是你的聽和說能力很弱，你應(yīng)該選擇一門在線課程來幫助你的口語和聽力技能

二、結(jié)合自己的屬性來篩選

1。授課類別是否有適合自己的

托福有很多機(jī)構(gòu)上課，并且有很多種類的講座。例如，一些機(jī)構(gòu)將提供小班，有些將提供一對一的在線教學(xué)。在上課前找出你想改進(jìn)的地方。例如，如果你想提高你的口語能力，那么一對一可能更適合你。就詞匯和閱讀課而言，教學(xué)質(zhì)量的選擇大于教學(xué)形式的選擇。

2。機(jī)構(gòu)的師資情況

就目前市場行情來說托福上課老師直接影響上課效果，我想很多人都知道是這樣的，正如我們都想申請的海外院校一樣，因?yàn)閷W(xué)院的老師水平高，的學(xué)生在教師的教育下會更好;選擇更好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會有更好的學(xué)習(xí)效果。因此，當(dāng)我們選擇托福培訓(xùn)學(xué)校時，我們應(yīng)該了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師水平，特別是我們選擇外籍教師時，取決于他們來自哪個的國家，上課的效果也是跟這個有關(guān)系的。

考TOEFL、IELTS的作用

1、用于申請以英語為母語的國家高校和移民(當(dāng)然香港、新加坡學(xué)校的申請也會用到相關(guān)成績)。

非出國的同學(xué)也是需要TOEFL/IELTS成績的，現(xiàn)在學(xué)校會有越來越多的交流項(xiàng)目，尤其是研究生期間，這些項(xiàng)目都需要語言成績，現(xiàn)在有所準(zhǔn)備，以防到時候單單缺了這一項(xiàng)成為憾事。

2、證明自己英語實(shí)力，增加應(yīng)聘外企的工作機(jī)會。

首先，國內(nèi)的英語考試(CET)對于英語水平高低的參考意義并不大，TOEFL、IELTS這種由放心機(jī)構(gòu)出題，題目設(shè)置更合理，獲得全世界認(rèn)可的考試更具有參考性。

就好比，中國的漢語水平測試(HSK)要比印度出品的中文水平，在測試漢語水平上更靠譜。其次，現(xiàn)在很多外企“應(yīng)聘申請表”中就有TOEFL/IELTS成績的選項(xiàng)。

雖然在中國，但是因?yàn)橥馄笮再|(zhì)的緣故，英文使用非常頻繁，特別是一些對外業(yè)務(wù)的職位，比如四大的Audit，投行的Trader，咨詢公司的 Consultant。

3、學(xué)習(xí)包括英語的一系列外國文化知識。

考了雅思托福能夠提高英語水平，也能提高一個人的整體素質(zhì)，一些閱讀包括歷史、地理、哲學(xué)、法律、社會等知識，是真的很受用。

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