2019年1月15日,中國(guó)教育部考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)在京聯(lián)合發(fā)布雅思、普思考試與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表對(duì)接研究結(jié)果。雅思成為率先完成與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表對(duì)接的考試。對(duì)接結(jié)果呈現(xiàn)了雅思、普思考試各技能和總成績(jī)對(duì)應(yīng)中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表相關(guān)等級(jí)的臨界分?jǐn)?shù)。
啟德雅思強(qiáng)化班
- 招生對(duì)象:
參加過(guò)雅思考試 成績(jī)5-6分
基礎(chǔ)不錯(cuò),希望系統(tǒng)了解雅思考試,并掌握基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的 考生。通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)生。對(duì)價(jià)格非常敏感的英聯(lián)邦客戶;剛開(kāi)始接觸雅思的學(xué)員。
- 課程特色:
純技巧,純干貨,不聊天,不灌水
系統(tǒng)架構(gòu)雅思整體體系,完善考生邏輯思維。以科目為立足點(diǎn),以考點(diǎn)為突破點(diǎn),實(shí)現(xiàn)。課上講解技巧課下練習(xí)方法,雙向進(jìn)行,短時(shí)出成績(jī)。以雅思為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn),一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破。
關(guān)于雅思考試
雅思考試介紹
雅思考試,全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡(jiǎn)稱雅思(IELTS),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同管理。
雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念,在全球首創(chuàng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試,雅思考試獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。在中國(guó),雅思和普思繼與歐洲語(yǔ)言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后,成為率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表開(kāi)展對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。
啟德雅思教學(xué)內(nèi)容
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01
雅思聽(tīng)力
聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯擴(kuò)充, 主題涉及旅游校園選課、開(kāi)學(xué)、作業(yè)討論等;重點(diǎn)訓(xùn)練聽(tīng)力筆記能力及搭配同義替換答案預(yù)測(cè),有效信息甄別等技能練習(xí)。
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02
雅思閱讀
雅思閱讀核心詞學(xué)習(xí);核心閱讀能力訓(xùn)練,重點(diǎn)攻克長(zhǎng)難句,把握段落主旨、信息細(xì)節(jié)處理練習(xí)。
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03
雅思寫(xiě)作
Task1圖標(biāo)類寫(xiě)作方法與表述訓(xùn)練;Task2議論文寫(xiě)作方法聯(lián)系,論點(diǎn)組織;表述、記證與總結(jié)技能訓(xùn)練。
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04
雅思口語(yǔ)
熟悉場(chǎng)景話題內(nèi)容,答案展開(kāi),個(gè)人觀點(diǎn)呈述,細(xì)節(jié)描述訓(xùn)練;語(yǔ)音發(fā)音矯正,著重提升單詞重音、語(yǔ)句停頓把控能力等。
啟德服務(wù)特色
啟德雅思培訓(xùn)
雅思課程
啟德考培希望通過(guò)科學(xué)合理的全程規(guī)劃和專業(yè)的培訓(xùn)體系,讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)能夠真正體會(huì)到“看得見(jiàn)的進(jìn)步”。
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01
全程規(guī)劃
對(duì)每位考生制定詳細(xì)的留學(xué)考試規(guī)劃, 學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
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02
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,及時(shí)解答,并和學(xué)生家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)的反饋和溝通。
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03
考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間,次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
啟德雅思強(qiáng)化班班型
班型 |
雅思6分15人班 |
雅思7分15人班 |
課程內(nèi)容
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閱讀 |
講解雅思閱讀重點(diǎn)高頻詞匯、
文章背景分析,
概述及長(zhǎng)難句破解,
拆解簡(jiǎn)單的長(zhǎng)難句,
圖表題、句子填空、標(biāo)題題等
重點(diǎn)題型訓(xùn)練。
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減法式閱讀,
刪減析三招突破長(zhǎng)難句,
定位法技巧講解,
解決雅思基礎(chǔ)題型。
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聽(tīng)力 |
積累雅思聽(tīng)力必備場(chǎng)景詞匯 ,
掌握題型解題技巧
重點(diǎn)題型訓(xùn)練(填空、單選)。
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筆記法訓(xùn)練,
解決“聽(tīng)懂”和“寫(xiě)對(duì)”兩大難題,
從易到難全面解決題型考點(diǎn),
劍橋雅思真題套題講解,
解決雅思聽(tīng)力值題型。
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寫(xiě)作 |
小作文常見(jiàn)話題素材積累,
突破“有的可寫(xiě)”“有寫(xiě)必對(duì)”能力,
深入講解大寫(xiě)作題型,
不限時(shí)搭建寫(xiě)作思路和邏輯;
大作文的素材積累。
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大作文常見(jiàn)話題素材積累,
突破“有的可寫(xiě)”“有寫(xiě)必對(duì)”能力,
深入講解大寫(xiě)作題型,
短時(shí)搭建寫(xiě)作思路和邏輯,
小作文講解寫(xiě)作方法,
訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析能力
并積累高級(jí)句型。
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口語(yǔ) |
概述及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)講解、練習(xí),
部分話題講解、素材補(bǔ)充。
精講精練Part1部分,
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個(gè)性化設(shè)計(jì)Part2部分話題講解,
素材補(bǔ)充,Part3高難度話題講解、思路梳理。
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啟德學(xué)習(xí)環(huán)境
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北京
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上海
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廣州
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深圳
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南京
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杭州
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長(zhǎng)沙
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重慶
如何才能學(xué)好雅思
雅思學(xué)習(xí)方法
第一是要有目標(biāo)。學(xué)雅思是為了什么出國(guó)留學(xué),深造,有了這一個(gè)明確的目標(biāo),那么你學(xué)習(xí)雅思也就有了動(dòng)力。
第二是要有信心。雅思其實(shí)是一個(gè)出國(guó)較基本的語(yǔ)言類要求,并不是那么的難,所以對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該要有信心。
第三是要尋找到一位的有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)引導(dǎo)自己學(xué)習(xí)雅思。好的老師能夠讓你少走彎路,更加迅速的掌握知識(shí),通過(guò)考試。
第四需要有堅(jiān)韌不拔的毅力。面對(duì)大量的單詞句型和練習(xí),這是一個(gè)非常辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程,很多人經(jīng)過(guò)第2次第3次才能夠通過(guò)考試,不具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力是難以堅(jiān)持下來(lái)的,
第五需要有科學(xué)的方法。每個(gè)人的記憶周期都有一定的特性,找到自己,適合的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,能夠讓你事半功倍。
第六需要有放松的心態(tài)。考試的時(shí)候不要過(guò)于緊張,答題的時(shí)候也有一定的技巧,把它當(dāng)成平時(shí)的練習(xí)來(lái)做,不要過(guò)于緊張,導(dǎo)致發(fā)揮不正常。
雅思考試,全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡(jiǎn)稱雅思(IELTS),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同管理。接下來(lái)一起來(lái)看看重慶沙坪壩雅思課程收費(fèi)高嗎?
啟德雅思上課學(xué)費(fèi)
各個(gè)城市的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),課程費(fèi)用也會(huì)有一定差別,即便是全國(guó)連鎖機(jī)構(gòu),各個(gè)城市的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)也不相同。但是,一二線城市的雅思課程報(bào)價(jià)不見(jiàn)得都比小城市貴,特別是那些基礎(chǔ)段的大班課,經(jīng)統(tǒng)計(jì)基本都不會(huì)超過(guò)4000,而真正拉開(kāi)費(fèi)用的課程是及保分班,因?yàn)榇蟪鞘谐鞘懈瞥缯n程,所謂“一分錢一分貨”。不過(guò)小編覺(jué)得啟德雅思的培訓(xùn)費(fèi)用性價(jià)比還是很高的,具體的收費(fèi)可以咨詢客服。
啟德培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
良心品質(zhì):客戶的利益永遠(yuǎn)放在第一位,幫助每位學(xué)生申請(qǐng)較適合的大學(xué),在業(yè)界有良好的口碑,值得家長(zhǎng)和學(xué)生信賴。
歷史悠久:啟德有26年的歷史,每年有1.5萬(wàn)的學(xué)生從啟德成功走向國(guó)外院校。
簽證率高:啟德多年申請(qǐng)和簽證通過(guò)率98%以上,并始終堅(jiān)持不成功不收費(fèi)的原則,將學(xué)生申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)降到較低。
雅思搖籃:啟德學(xué)府為中國(guó)較好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,雅思課程由王牌精心設(shè)計(jì)教材,全程執(zhí)教,小班授課,被譽(yù)為“雅思搖籃”,學(xué)生喜報(bào)頻傳,從05年至今,總分獲得7.5、8分,或單科8、9分的學(xué)員多不勝數(shù)。
國(guó)際認(rèn)可:是美國(guó)國(guó)際招生協(xié)會(huì)(AIRC)認(rèn)證的教育咨詢中心,美國(guó)國(guó)務(wù)院教育文化總局授證認(rèn)可的“美國(guó)教育咨詢中心”。
雄厚好的學(xué)校資源:超過(guò)20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)上千所院校授權(quán)在華招生,其中包含眾多世界好的學(xué)校,至今已有上千成功案例包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、多倫多大學(xué)、西安大略大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和澳洲的“八大”等好的學(xué)校。
啟德留學(xué)是國(guó)際教育領(lǐng)域的知名品牌,26年來(lái)致力于國(guó)際教育交流,是中國(guó)教育部官方認(rèn)證的留學(xué)咨詢與出國(guó)培訓(xùn)的旗艦機(jī)構(gòu),具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)。幫助希望計(jì)劃出國(guó)留學(xué)者實(shí)現(xiàn)他們的出國(guó)深造夢(mèng)想,為他們提供更多的留學(xué)機(jī)會(huì)。
怎么鍛煉雅思口語(yǔ)發(fā)音?
每個(gè)音素的發(fā)音
很多單詞的發(fā)音相似,發(fā)音不準(zhǔn)確,就會(huì)造成誤解。要改善自己的發(fā)音問(wèn)題,除了熟悉發(fā)音規(guī)則,平時(shí)在背單詞的時(shí)候也要多關(guān)注音標(biāo),不光要記單詞的意思還要記單詞的發(fā)音,一邊聽(tīng)單詞一邊記。遇到不清楚的單詞發(fā)音,要查字典確認(rèn)。
單詞和句子的重讀
我們都知道一個(gè)單詞重音放在不同的地方也會(huì)有不同的意思,句子重音不同,所表達(dá)的意思也不一樣。重讀錯(cuò)誤的音節(jié)或者不恰當(dāng)?shù)木渥訂卧~,都可能造成理解偏差。在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,可以用不同的重讀方式進(jìn)行練習(xí),清楚重音不同造成的意義差別。
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
我們都知道,平時(shí)說(shuō)中文的時(shí)候沒(méi)有太大的音調(diào)變化,而英語(yǔ)不同,英語(yǔ)需要抑揚(yáng)頓挫,在談話的時(shí)候有音調(diào)的變化。很多中國(guó)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)不好意思去模仿外國(guó)人的語(yǔ)調(diào),這應(yīng)該是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)要避免的,否則單一的語(yǔ)調(diào)很容易被誤認(rèn)為是在背誦長(zhǎng)篇答案,這會(huì)影響你的口語(yǔ)成績(jī)。
音段
音段指在談話中有節(jié)奏地將一段一段的詞語(yǔ)組合,簡(jiǎn)短的斷開(kāi),這是在很多英文演講中會(huì)使用到的技巧。我們可以把它理解成斷句,需要思考在哪里斷句比較合適,句意是完整的。適當(dāng)?shù)臄嗑洳粫?huì)認(rèn)為是卡殼發(fā)生反而對(duì)方會(huì)更容易理解,一直不喘氣地說(shuō)反而會(huì)適得其反。