我們都知道,詞匯是基礎,從客觀上說高考英語的詞匯量大約在3000個就可以了,而想考到雅思6.5以上,必須要有6000-7000或以上的詞匯量。
我們都知道,詞匯是基礎,從客觀上說高考英語的詞匯量大約在3000個就可以了,而想考到雅思6.5以上,必須要有6000-7000或以上的詞匯量。
能夠聽懂篇幅較長的講話,理解詳細的指示或說明,能基本聽出話語的主要內容,辨別與其相關和無關的信息,并能大體推斷出隱含的意義。
可以閱讀各種復雜且信息量相對較大的事實類和論述類文本。能夠理解隱含意義,能大體上綜合信息和進行推斷。
有足夠的詞匯進行主題討論,清晰詳細,并經常能夠很好地改變語言。在有限的范圍內使用簡單而復雜的語法結構的能力。
雅思寫作的備考重點就是文章能夠切題,且論證充分合理,篇章表達豐富連貫。所以多積累一些同義替換詞匯,多掌握一些句式,然后多加練習就可以了。
獨創(chuàng)電影段子跟讀和配音模仿練習英式語音語調方法,妙趣橫生,課堂氛圍活躍,在賞析電影和模仿的過程中體會英式發(fā)音的特點。
精析雅思考試題型的考點和特點,針對雅思聽力、閱讀、口語、寫作中填空題、判斷題、選擇題及匹配題等分類講解審題定位解題方法,每個章節(jié)搭配強化練習與真題演練,使學員在掌握技巧的同時適應真題的出題節(jié)奏,循序漸進,逐漸掌握雅思考試的各個題型,幫助學生掌握相應的答題技巧。
閱讀項目主管
口語/寫作講師
(資料圖)
雅思聽力考試中有一些常見的連接詞,很多備考同學認為這些是常規(guī)詞匯不表達具體語義所以常常忽略,但實質上,這些詞是Z應引起重視的,尤其條件詞就是需要被特別關注的一類詞匯,因為這類詞往往意味著轉折,反義等意義,而這些意義則會是聽力過程中Z大的變數(shù)。很多語句的前后都會伴隨著一些“條件詞”:
Only if,Unless,Except for,As long as,Provided that,On condition that…
如果聽題時候“分神”了,烤鴨會死得很慘!
例一:只有二三年級生才能使用MAC電腦嗎?
The third computer network that is the Macintosh computer network is reserved for the second and third year students to use only,unless you are the first year students of the Graphic Design course,who require higher quality of the output of your work.不是,因為后面有個unless部分。
例二:是否任何事情都可以聯(lián)系你?
Q:May I put you into our mailing list?
A:Well,I’d prefer not,except for the information about the promotion you mentioned just now.只有一個條件可以,就是except for后面的情況(別的概不接受)。
例三:你覺得多長時間播一次廣告可以接受呢?
Q:How long will it be tolerate to have adverts?
A:Well,I’d say every quarter of an hour,as long as they don‘t last for 10 minutes each time.
答案一定不是10分鐘,我的課上這個題是重點題也是難題!很多考生會選錯,純粹是因為考生只聽到10分鐘這個點太清楚了,別的都很模糊,而且as long as的條件詞特別“提醒了”考生后面的錯誤選項。
例四:熱帶雨林危險嗎?
There’s no need to be nervous of the rainforest,provided that you treat it with respect and common sense.Most of the animals and wildlife are gentle and harmless.
不要擔心進入熱帶雨林會遇到危險,只要你善待自然,就可以和平共處……
關注各種條件詞,需要在平常的雅思培訓聯(lián)系中就對這類詞匯施以極大地關注,并且要求廣大雅思考生不要想當然爾,在沒有聽完主體之前,先對聽的內容產生了先見為主的印象。只有集中全部的注意力,并且有重點的聽,才能在雅思聽力的過程中避免失誤。
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