信息學(xué)奧賽是通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔計算機(jī)人才。主要考察的是選手用編程解決問題的能力,可以使用的編程語言有C語言、C++、Pascal、JAVA等,選手需要熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)的算法,如果想在全國賽奪金的話就需要熟悉高級算法和提高打字的速度。
課程內(nèi)容 | 參加比賽 | 適合學(xué)員 | 開班時間 |
普及組基礎(chǔ)差班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
基礎(chǔ)差 | 每年4月、7月、9月、12月 |
普及組輔導(dǎo)班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)考核 | 參考基礎(chǔ)差班的時間 |
普及組班 | 普及組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 | 每年暑期 |
提高組班 | 提高組初賽、 復(fù)賽 |
通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 | 每年暑期 |
階段 | 課時 | 知識點 |
基礎(chǔ) | 第01-14課 | 初識C++、學(xué)習(xí)Dev開發(fā)環(huán)境、認(rèn)識變量; 進(jìn)制轉(zhuǎn)換;基本數(shù)據(jù)類型、變量;關(guān)系運算符合分支結(jié)構(gòu); 邏輯運算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表; 排序算法;枚舉;樹結(jié)構(gòu)二叉樹; 搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
第31-40課 | 初賽計算機(jī)基礎(chǔ)(一);初賽計算機(jī)基礎(chǔ)(二);模擬測試及歷年真題講解 |
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽少兒編程是AI時代的需要。現(xiàn)在是人工智能(簡稱:AI)時代,其核心就是計算機(jī)程序設(shè)計能力和算法設(shè)計能力,信息學(xué)奧賽所要學(xué)習(xí)的程序設(shè)計和算法設(shè)計與人工智能密切相關(guān)的。上海靜安小學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?下面我們就來看一下~
怎么選信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班呢?
第一,看家長口碑怎么樣。
兒童編程教育品牌眾多,選擇錯誤的品牌會造成資金損失,但是更重要的是延遲了較佳的培訓(xùn)期,也可能讓孩子從此害怕編程。一旦孩子的興趣受到影響,再次選擇學(xué)習(xí)將是相當(dāng)困難的。
第二,看可不可以引導(dǎo)孩子綜合應(yīng)用。
如果一個孩子的編程只是簡單地記憶代碼,那么它與普通的補習(xí)班沒有什么不同,不能應(yīng)用的編程是沒有意義的。要想真正學(xué)會,需要通過課程項目和拓展活動,引導(dǎo)孩子通過編程把自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。
第三,不能增加父母和孩子的負(fù)擔(dān)。
許多家長害怕給孩子報名參加編程課程,因為怕自己也不懂。當(dāng)談到輔導(dǎo)時,他們比孩子更痛苦。他們不得不在本來就很緊張的時間里接送孩子上學(xué),負(fù)擔(dān)很大。
童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程怎么樣?
童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注 3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編 程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認(rèn)證 考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺 。
事實上
小學(xué)生也可以學(xué)習(xí)并參加信息學(xué)奧賽,孩子可以從四、五年級開始學(xué)習(xí)C++,按照小學(xué)組—>普及組->提高組,持之以恒,方得始終,未來985、211甚至清北將向他們招手
全新推出
適合小學(xué)4、5年級學(xué)習(xí)的信息學(xué)奧賽課程,直擊C++,省時增效,分級教學(xué),定位、內(nèi)容豐富,圍繞NOIP組織教學(xué),系統(tǒng)設(shè)計,線下授課,編程學(xué)習(xí)、NOIP準(zhǔn)備兩不誤
小學(xué)組NOIP課程解讀
學(xué)習(xí)建議
【建議1】
四年級的壓力還不是很大,孩子的認(rèn)知各方面也發(fā)展得比較好,比較適合開始學(xué)習(xí),為之后參加信息學(xué)競賽做準(zhǔn)備。
【建議2】
為了初中階段參賽并獲獎,六年級之前好能夠參加一次普及組的比賽,為將來取得更好的成績積累經(jīng)驗。因此建議從四年級就開始打好基礎(chǔ)。
【建議 3】
根據(jù)歷年獲獎選手可以看出后獲獎的都是很早就開始學(xué)習(xí)的一些同學(xué),持之以恒,他們每年的都在慢慢地往前。
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