很多人表示選擇健康管理師培訓時經(jīng)常會遇到種種的擔憂和困惑，健康管理師培訓行業(yè)市場魚龍混雜，有知名的大培訓機構(gòu)，也有名不見經(jīng)傳的小機構(gòu)，口碑有好有壞，那么優(yōu)路健康管理師培訓機構(gòu)怎么樣?小編整理了一些資料，一起看看吧。

一、優(yōu)路教育簡介

優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司 ，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

公司已在全國三十多個城市設(shè)立了直營子公司，全國直營分校突破200家。

主營項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM應(yīng)用工程師、國際項目管理師、公路水運檢測師、房地產(chǎn)估價師、通信;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——初/中級經(jīng)濟師、初/中級會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅管理師等。

二、優(yōu)路健康管理師課程簡介

健康管理師課程包括考試理論、實踐操作、網(wǎng)絡(luò)課件、面授課程，該課程涉及健康、營養(yǎng)、育嬰師等行業(yè)，課程內(nèi)容點多，就業(yè)方向廣闊。

1、課程大綱

健康管理學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識、預(yù)防醫(yī)學基礎(chǔ)知識、常見慢性非傳染性疾病、基本衛(wèi)生保健、流行病和醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識、健康教育學、營養(yǎng)與食品安全、中醫(yī)養(yǎng)生學、人群營養(yǎng)、男性健康保健、中醫(yī)膳食調(diào)補、烹飪健康等，還有針對考試，進行考前串講、備考寶典等相關(guān)課程。

2、適用對象

準備參加健康管理師考試，想要一次順利通關(guān)考試的學員。

3、教學目的

幫助學員扎實健康師相關(guān)知識，并幫助其順利通過關(guān)考試。

三、健康管理師培訓內(nèi)容

1、健康檔案管理

健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關(guān)的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結(jié)果及個體的生理、心理、社會、文化、壓力調(diào)適、生活行為等信息。

2、健康體檢管理

是對受檢者的健康與疾病狀況進行檢測并在檢測后進行全面評估，其內(nèi)容包括：①體檢設(shè)計;②體檢服務(wù);③體檢評估。

3、健康風險分析與評估管理

健康風險分析與評估管理也稱健康危險度評估管理，是將生活方式等因素轉(zhuǎn)化為可測量的指標，預(yù)測個體在未來一定時間發(fā)生疾病或死亡的危險，同時估計個體降低危險的潛在可能，并將信息反饋給個體。

4、生活方式管理

生活方式管理是在科學方法的指導下培養(yǎng)健康生活方式和習慣，改掉不健康的壞習慣，從而減少健康風險因素。

5、亞臨床管理

亞臨床管理是對亞臨床狀態(tài)的個體和群體進行綜合調(diào)理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài)，恢復到健康狀態(tài)。

6、疾病管理

疾病管理是有組織的、主動的通過多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務(wù)，為病人協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，對疾病控制診療過程采取綜合干預(yù)措施，使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。

7、健康需求管理

健康需求管理是以滿足個體化或群體中的健康需求為主導的服務(wù)，以促進和維護人類健康。

其主要內(nèi)容是針對社會健康需求建立設(shè)置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的管理服務(wù)，以減少個體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運動等造成對機體傷害的擔心和不必要的費用支出。

8、健康知識管理

為追求健康的人提供全面的醫(yī)療保健知識，使之掌握通俗、易懂、簡便易學的保健方法，樹立科學的健康觀，達到提高生活興趣，提升健康品質(zhì)的目的。