機器人編程教育是融合了計算機、機械工程、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域知識的課程,機器人課程旨在培養(yǎng)孩子具備解決問題的能力,不論是在今后的學(xué)習(xí)、工作還是生活過程中,人人都會遇到未知問題,如何有效的解決未知問題,考驗的是孩子綜合知識與能力。童程童美智能機器人編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個未知問題,通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),向孩子不斷傳授各個領(lǐng)域的知識并提升孩子的綜合能力。
全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季
機器人是一種綜合知識的實踐產(chǎn)物,在機器人教育課程中,可以接觸到物理、機械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識,無形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識,提習(xí)興趣,增強孩子學(xué)習(xí)能力。
孩子學(xué)習(xí)樂高機器人課程的過程中,會思考如何使其穩(wěn)固,編程的過程中,遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進(jìn)入齒輪,使機器人不能正常運行,又需要怎么解決?這時需要孩子全方面思考的能力,通過不斷實踐及學(xué)習(xí),孩子會不斷主動思考問題,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。
學(xué)習(xí)樂高的搭建,一個人要在規(guī)定的時間內(nèi)完成很難,孩子們要想取得勝利,就必須學(xué)會團隊的合作,尤其在比賽中,團隊合作作為比賽的一項重要考核。孩子們想要在規(guī)定時間的完成任務(wù)取得勝利,必須建立一支的團隊,相互配合,相互協(xié)作。團隊之間的溝通非常重要,大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好,或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣己苤匾?,學(xué)會與人溝通,團隊合作。
樂高搭建對孩子都是充滿挑戰(zhàn)的,每一次搭建課程的要求一般都比較難,特別是涉及到編程,孩子們對編程難以掌握,要完成規(guī)定的復(fù)雜指令,必須要求孩子們具有挑戰(zhàn)的心理,敢于面對困難,并勇于克服。如果他們在發(fā)展技能、獲取新知時,他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn),就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。特別是大大小小的機器人賽事,可以激發(fā)孩子們的潛意識,必須做的更好才能超越對手獲得勝利,使其今后面對困難挫折沒有畏縮感,能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
1.美國上市集團
18年編程經(jīng)驗
2.完善的課程體系
累計研發(fā)5000多課時
3.專業(yè)的教研團隊
5%教師錄取率
4.豐富的科技大賽活動
國際科技主題游學(xué)
孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。
1我們在這學(xué)機器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個課程,孩子變化非常大,有團隊精神了,還參加了WRO大賽。
2通過在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識,增長了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力,想要做出更好的智能機器人。
3在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程讓我很充實,去參加國際機器人比賽讓我增長了見識,學(xué)到了很多知識,還見到了很多更酷的機器人。希望自己以后不斷提高自己,完善自己的機器人,在比賽場上獲得更好的成績。
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童程童美少兒編程培訓(xùn)課程涵蓋:少兒電腦編程、樂高機器人,不僅讓中小學(xué)生可以接受STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式,同時能夠讓孩子參加機器人大賽、信息學(xué)奧賽,成為科技特長生,幫助孩子輕松小升初、初升高,讓您的孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線。買什么不如買未來!17年編程教學(xué)經(jīng)驗,4200名員工,遍布全國60座城市,開設(shè)200家中心,5萬名學(xué)員同時選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn),學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)!童程童美,離你近的少兒編程機構(gòu)。
學(xué)習(xí)編程的好處包含哪些?
其實當(dāng)家長了解到兒童編程以后,會贊同孩子學(xué)習(xí)編程,因為編程的學(xué)習(xí)會給孩子帶來更強的語言組織能力,同時它還能夠融合多種學(xué)科,給孩子帶來更好的成績。學(xué)習(xí)編程的孩子有獨立思考問題的能力,還有解決問題的獨立性,讓孩子能夠有更好的發(fā)揮,可以有效的提升孩子的綜合素質(zhì)。
少兒編程可以給孩子帶來良好的學(xué)習(xí)方式,讓孩子能夠有更加縝密的思維,對孩子有非常多的學(xué)習(xí)幫助以及鍛煉。兒童編程課堂枯燥嗎?兒童編程課程一點都不枯燥,讓孩子能夠通過編程的學(xué)習(xí)找到諸多的興趣。現(xiàn)在的兒童編程主要以趣味課堂為主題,能夠給孩子帶來學(xué)習(xí)的動力,也能夠讓孩子充滿主動性。
學(xué)習(xí)編程的孩子有著抽象式的思維,能夠給孩子帶來更強的思考能力,讓孩子做事情會更有方式。在孩子學(xué)習(xí)編程的過程當(dāng)中,家長會發(fā)現(xiàn)孩子一步一步的在發(fā)生著改變,不管是在說話方面還是在說做事情方面,都會看到孩子比較大的進(jìn)步,這也是每一個家長希望看到的。
童程童美樂高機器人課程
含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā) 的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制 。根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將 創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理,生活百科等多 學(xué)科知識。
接觸機器人教育對孩子有什么好處?
機器人是跨多學(xué)科知識的綜合教育,在“設(shè)計-搭建-反思-改進(jìn)”的過程中,孩子不僅學(xué)到了機械原理和物理知識,體會到了數(shù)學(xué)的運用,所以,機器人教育融合了多學(xué)科知識,不近提升了孩子學(xué)習(xí)能力,也鍛煉了孩子動手能力。
機器人因為具有相對復(fù)雜性的特征,所以孩子們需要面對的情況各種各樣,處理方法也相應(yīng)多樣。所以,孩子學(xué)習(xí)機器人課程能很好的訓(xùn)練他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,讓他們能夠應(yīng)對各種突發(fā)狀況。機器人的想象空間很大,創(chuàng)新性強,孩子的空間思維能力會逐漸變強,在學(xué)習(xí)過程中也會不斷的提升孩子的創(chuàng)新能力。
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