我們?yōu)榇蠹規(guī)淼牡谝粋€建議就是思維方式的改變。英國高校非常注重學生對教學方法的反饋，并且一直以來都根據(jù)學生的反饋不斷探索創(chuàng)新的教學方式，幫助學生更加地精進學術造詣。“教”與“學”的互動關系被英國高校認為是提生學術技能的重要環(huán)節(jié)。

因此，作為學生來說，只有主動地與導師保持互動，才能讓導師第一時間接收到來自學生的反饋，并且對相應的教學方式進行調整，幫助學生較大化地汲取英式課堂的核心價值。

在英國高校中，學生的角色不是知識的被動接受者，而是主動探索者。在主動探索的過程中，英國高校為學生提供持平的硬件設施以及世界級的師資隊伍，幫助學生解決學業(yè)難題，獲得進步。

02、思維方式變化：學會批判性思維

批判性思維(critical thinking)將是大家通過英國留學獲得的即將受用終生的寶貴技能。在英國留學的整個階段，也是大家全面訓練和提升批判性思維的過程。

在英式課堂中，對于需要解決的問題，導師并不會通過授課直接告訴大家答案。在發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題的過程中，導師更多的將起到“領路人”的角色。同時，大家也會發(fā)現(xiàn)，對于同一個問題，也并不是只有一個標準答案。批判性思維的運用，將會提升大家獨立思考并且解決問題的能力，同時也將讓大家運用思辨能力，對即將接收的信息進行判斷和分析，而非全盤接受。

03、培養(yǎng)治學態(tài)度：注重學術誠信

英國的高校在治學上非常嚴謹。因此，各高校也非常注重學術誠信。我們對于學術誠信的理解，不能僅僅單純理解為考試時避免作弊的行為。英國高校對于學術誠信有著系統(tǒng)的規(guī)范，并以尊重并保護他人的研究成果和知識產權作為基礎。

通常在開始正式課程之前，各高校都將為新生介紹學術誠信的評定規(guī)范。各高校對于學術誠信的評定有著各自具體的要求，但總體來說，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

考試的作弊行為

日常作業(yè)的抄襲行為

學術論文的抄襲行為

未經注明直接或間接引用他人的學術觀點和發(fā)現(xiàn)

沒有正確地按照格式在論文中標注出文獻來源

引用經著作權保護，并禁止引用的內容

在正式開始留學生活前，我們建議大家培養(yǎng)尊重他人科研成果的意識，懂得在學術研究過程中時刻警醒不要將他人的觀點未經正規(guī)引用或說明據(jù)為己有。學術失信在英國高校是非常嚴重的行為，很有可能會影響到大家順利完成學業(yè)。

04、自主學習，培養(yǎng)時間管理能力

英國高校的課程進度相對緊湊，導師大多在課上起到的是答疑解惑的作用。學生將主導自己的學習計劃以及進程。因此，這種看上去“寬松”的教學安排，實際上對于學生來說是較為“緊張”的。學生需要在課下進行大量的自主學習，才能在課堂跟上導師的進度，參與討論。同時，面對論文、考試的時間安排，如果不能有效管理自己的時間，學生將會在學習上變得較為被動，從而影響較終的成績。

時間管理能力不僅僅是規(guī)劃整塊時間，制定計劃的能力，更是如何利用細碎時間，確保制定的計劃得以執(zhí)行的能力。我們建議大家在學期開始前，通過查閱資料以及大學的官方網站學習方法專區(qū)，掌握一些有效的時間管理方法。這樣在正式開學之后，大家將會更加從容地面對學業(yè)壓力。

05、團隊協(xié)作能力

小組作業(yè)也是在英國留學過程中常見的一種學習形式。通過小組作業(yè)模式，大家將提升團隊協(xié)作以及領導力，同時也將提升跨文化語境中的人際溝通和交往能力。在小組協(xié)作時，我們首先建議大家千萬不要害羞，一定要主動地將自己的觀點表達出來與組員分享。同時，我們也建議大家在學期開始前，就先了解一些團隊協(xié)作的方式和方法，幫助大家提前進入狀態(tài)。

以上五個方面將為大家打下完成學業(yè)的基石。對于英國教育理念以及核心價值理解得越深入，對于英式課堂適應得越快，大家也越能更加順利地享受英國留學，收獲受用一生的寶貴知識和技能。

同時，英國留學的這段經歷，也將幫助大家在畢業(yè)后，助力職場發(fā)展。在留學過程中，大家就可以利用在英國的時間，充分積累經驗，為今后的求職做好充分準備。大家可以通過以下這些方式，來尋找一些專門為學生開設的實習機會：

求職網站搜索：網絡引擎的搜索自然是信息量較大的途徑之一，但在尋找過程中，一定要避免使用非正規(guī)或涉嫌欺騙的網站。

大學的就業(yè)中心：英國高校大部分都有自己的職業(yè)中心，這里會有許多信息。職業(yè)發(fā)展中心的老師也為你提供各種實習準備的幫助。

通過社團活動：大學社團經常會安排一些和公司合作的講座、社交等不同類型的活動，這也是你認識行業(yè)內人士，得到實習機會的途徑之一。

公司官網：如果非常了解自己想要從事的行業(yè)的同學，不妨先搜索心儀的公司，然后到公司的網站上尋找信息，甚至可以發(fā)郵件詢問是否開放實習崗位。

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