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制作小降落傘9篇 降落傘的學問

2023-10-23 10:53:33來源:勵普網

摘要:制作小降落傘今天下午我制作了一個小實驗——制作降落傘,大家想知道怎么做的嗎?那就往下看吧!我首先準備實驗材料,我找到的材料是:我最喜


【資料圖】

制作小降落傘

今天下午我制作了一個小實驗——制作降落傘,大家想知道怎么做的嗎?那就往下看吧!我首先準備實驗材料,我找到的材料是:我最喜歡的手帕、四根同樣長的細繩、一個乒乓球。我先做降落傘。我把四條等長的細繩,分別系在手絹的四個角上,每個角上都打了一個小結。然后再四根細繩的另一端合在一起打個結。這樣簡易降落傘就做好了。接下來就開始試驗。我首先拿上準備好的乒乓球,站在椅子上,把乒乓球握在手中,站好以后,手一下松開,只見乒乓球很快落到地上,“砰”的一聲,乒乓球彈了起來,蹦得好高,接著還“乒乒乓乓”的接二連三反復跳著,跑出了很遠,我用手按住才停了下來。接著我把乒乓球固定在降落傘四根細繩的打結處,拿上吊著乒乓球的降落傘又站在椅子上,我高高的把降落傘的中心提住,猛地一松手,降落傘落下來了。在下降的過程中,我的手帕鼓了起來,然后緩緩的向下降落,乒乓球落地了,奇異的現象出現了:乒乓球落地的聲音很小,只有一個小跳,就穩穩的在原地不動了。我反復又做了幾次,結果一樣,??!我的實驗成功了!媽媽告訴我說:宇宙飛船的返回艙就是利用降落傘才能順利返航的。宇宙飛船要從很遠很高的太空返回地球,如果沒有降落傘,返回艙就會下降的很快,就像沒有降落傘的乒乓球,到了地面就會爆炸,還會危及到宇航員的生命。有了降落傘的保護,返回艙就會像我實驗里有降落傘的乒乓球,緩緩回到地面,確保宇航員的安全。實驗讓我懂得了許多知識,降落傘下降是因為受到了物體向下的重力和空氣向上的阻力,降低下降速度,使物體能夠勻速地慢慢降落。降落傘的用處很多,它空投傘兵,還能空投物品,測量天氣情況等等。俗話說:“世上沒有攀不過去的山,只有動手就能闖到峰頂?!弊约簞邮肿鰧嶒炍覀儠靼自S多科學道理。

降落傘小制作

最近,電視上經常播有關降落傘的頻道,我看了之后,也想做一個降落傘嘗嘗鮮。

說干就干,首先我找來線,塑料袋,橡皮和剪刀。由于我??唇德鋫?,所以便有一點制作降落傘的靈感。首先我拿起見剪刀把線剪成4條不同的線條,然后把塑料袋系在一起,用線條在塑料袋上用雙面膠粘上,然后我再把橡皮泥綁在線底下,接著一個降落傘就完成了。我高興極了,站在沙發上把降落傘扔下讓它飛,誰知剛一松手,“咚”降落傘就掉在了地上,我帶著沮喪的心情跳下沙發,捧起降落傘,看著失敗的制作,并且繩子也斷了,我便抽泣起來,難過極了。就想放棄,單一想起書中的哲理名言,爸爸媽媽和老師教給我的善語,我就想:我不能放棄,我一定要把這個實驗做成功??墒墙德鋫銥槭裁磿杆俳迪聛?,卻沒慢慢落下來?為什么線會斷呢?一個個問號出現在我面前。我盤著腿坐在沙發上,我絞盡腦汁,冥思苦想。想呀想,我覺得有可能是因為重量不搭配的緣故。于是我又準備好原先的工具,我把線換成了較粗一點的繩子,把橡皮換成橡皮泥。然后找一個大一點的塑料袋。重新做起來,首先把塑料袋系在一起把繩子粘在袋子上,再把繩子的四頭底部綁個橡皮泥。降落傘大功告成了。

我再一次地站在沙發上,滿懷信心地把降落傘往下扔,只見降落傘像一個小老頭一樣,慢悠悠的,一點一點落下來,看到這幅景象,我高興地手舞足蹈,歡呼著:“我成功了,我的制作完成了,哦耶!”

這次制作給了我一個深刻的啟發:遇到困難不要退縮,要多動腦,勤思考,做一個對社會有用的人才。我要好好學習,達到我想要的目標,為社會作出貢獻。

制作降落傘

最近,我從一本書中發現了降落傘的作用,也想制作一個降落傘。于是,我上網查找降落傘的制作方法。

我按照網上的制作方法,準備了幾個保鮮袋,一些細線,一塊橡皮泥和一把剪刀、一卷雙面膠。我先剪四段一樣長度的細線,每一段大概30厘米的長度左右,再將細線固定在保鮮膜的四個角上面。然后把保鮮袋進行對折,整理四條線。最后把橡皮泥固定在四條線上。很快,一個手工降落傘就做好了!制作成功了,也要看看效果如何。我站在椅子上,把降落傘往上一拋。還沒等我仔細瞧一瞧降落傘的試飛過程,地板上響起了“砰”的一聲,直挺挺地墜落在了地上。我見了這副情景,心想:第一次嘗試難免都會發生生誤,這次一定是姿勢錯了。我撿起地板上的降落傘,重新站在椅子上,換了一個姿勢,拋降落傘,可是結果還是一樣。降落傘像一顆導彈,直沖地板上飛去。我驚訝了,咦?怎么還是這樣呢?難道是降落傘受到了損壞。我撿起降落傘仔細檢查了一番,保鮮袋沒有破洞,繩子也系牢了,橡皮泥也沒有松。我有些疑惑了,降落傘明明沒有破損,為什么會這樣呢?我再試了一次,可結果還是一樣,我有些“丈二和尚____摸不著頭腦?!蔽医g盡腦汁地想,可還是想不出什么辦法,只好去問問媽媽。媽媽接過我手中的降落傘,仔細地打量打量,指著降落傘的那塊橡皮泥,咧著嘴笑了:"孩子,你看這塊橡皮泥這么大,不能緩緩下降是理所當然的,快去換塊輕點的橡皮泥。"我點了點頭,明白了許多,把那塊橡皮泥取下,換上一塊不大也不小的橡皮泥。這次我輕輕地把降落傘往上一拋,果然不出我所料,只見降落傘緩緩地住下降落。頓時,我明白了剛才失敗的原因:其實是系在中心的橡皮泥太重了,保鮮袋承受不住便掉落在地上。制作降落傘可真有趣呀,讓我在游戲中學到許多科學知識,明白了在科學的道路上沒有平坦,只有堅持不懈,不怕艱辛的人才能登上科學的高峰。

降落傘

我要做一個降落傘,從很高的地方落下,越慢越好!

于是,我拿來一個塑料袋、四根細線、一個紐扣,有了這些,就可以開工了。

我將四根細線和一個紐扣固定在一起,又把四根細線的另一頭分別系在塑料袋的袋口,往上一拋,一個小小的降落傘就形成了。

我站在一個高高的椅子上,把它輕慢地放下,它慢慢地降落在地面,我嫌它的速度不夠慢,我想讓它落得更慢些,我決定用橡皮泥來做墜物,因為橡皮泥相比之下,比紐扣要輕,所以下降的速度一定會更慢。

我又用剛剛的方法重新制作了個降落傘,這次換成橡皮泥當作墜物。果真和我想象中的一樣,它緩慢的從天而降,我的心情激動不已!

我在想,如果有風就更好了,那樣它就可以像蒲公英一樣,自由的飛走了。于是,我跑到我家的小陽臺上,把它放飛在陽光中,它一點一點的向著太陽飛去。

再見了,我可愛的“紅星一號”,祝你飛行愉快!

降落傘的學問

降落傘的學問

“要想捕魚,就得下水?!边@是蘇聯的民間諺語。同樣,要想得到科學道理,就必須要多多實驗。實驗無處不在,在學習上,我們可以索求知識;在游戲中,我們可以尋找方法;在生活里,我們可以掌握技能......在科學課上,我們可以獲得科學結論。星期五,科學課一開始,我們就看到了黑板上大大的三個字:“降落傘”“說到降落傘,相信大家都熟悉不過吧,電視、電腦、報紙、書籍......從多種渠道我們都能了解有關降落傘的信息?!睖蠋熞痪湓挶汩_門見山?!敖裉鞎粫谱鹘德鋫??”“我們可以出去實驗嗎?”......老師還沒有多說,同學們便七嘴八舌,議論紛紛。湯老師舉了一個“stop”的手勢,示意大家停下來。不一會兒,“賣菜大媽們”就停止了“吆喝”。湯老師輕輕點了點鼠標,打開了幻燈片,給我們看即將要制作的降落傘模型,分為三部分——傘面(塑料袋)、傘繩(繩子)和重物(磁鐵),湯老師微笑著說:“這一堂課,我們就通過親自動手實驗,來了解一下降落傘降落的快慢與什么因素有關?!睖蠋熡盅a充了一句:“那么,誰能根據自己平時的知識,猜測一下?”幾只小手高高地舉了起來,老師點起了我,我干脆地答道:“降落傘降落的快慢與傘面的大小有關?!薄皼]錯。還有誰能再說一說?”尹絲雨也是毫不猶豫:“降落傘降落的快慢與傘繩的長短有關?!睖蠋燑c了點頭。第四組的羅英豪馬上補充道:“降落傘降落的快慢還和重物的質量有關?!睖蠋煂⑵聊灰屏艘?,說:“那么這節課,我們就先來制作一個——”“降落傘!”班上傳來同學們欣喜若狂的叫聲??粗鴓pt上的制作演示,我們組不由分說,便小心翼翼地拿出科學材料袋,取出一個用塑料袋做成的正方形“傘面”,然后用牙簽在距離四個角1厘米不到一些的地方各戳一個洞,做好“傘面”,接著,用四根棉線(每根大約25厘米長)小心地穿過四個洞,并打好結,這就做好了“傘繩”,最后一步稍稍有些困難,先拿出環形磁鐵,平均分成四份,用和制作傘繩同樣的方法拉拉緊?!耙⒁馄胶獍?!”湯老師提醒道。我看了看我們組做好的降落傘,像風雨飄搖中的小船似的,最下面的重物明顯不平衡,搖搖晃晃,我一看,原來是有兩根傘繩綁在了同一個位置,成了三角狀。我和周雅琪趕緊把其中的一根傘繩慢慢地拉下來,綁在了四分之一處,就這樣,我們的降落傘總算做好了。我們組要證明的猜測是:降落傘降落的快慢與重物的質量有關。湯老師曾經說過:“在做實驗時,我們只能改變一個因素?!彼?,我們組不能改變傘面和傘繩,只能改變重物。實驗即將開始,丁誠吉負責拿秒表,即計算時間,而莊春雷負責在一樓撿降落傘,高月負責記錄,我和周雅琪則負責輪流向下放降落傘。分工完畢后,我們就開始動工了?!皽蕚浜昧藛??”“好了!”成員們信心十足地回答?!叭?!二!一!降落!”丁誠吉喊道,與此同時,我把降落傘往下放,只見降落傘飄飄悠悠,像蒲公英的種子般,最終落到地上,丁誠吉也及時按下了秒表,“38秒!”像這樣,我們做了三次,并求出了平均值:35秒。接著,我們將下面的一塊磁鐵改為了三塊磁鐵,并平均分成了四份,裝上了傘繩?!拔乙帕?!”周雅琪有些興奮地喊道?!叭?!二!一!放!”丁誠吉拿著秒表,又一次開始了計時?!巴?!21秒!好快呀,高月,趕緊把結論寫了?!薄岸≌\吉,做實驗要講求準確性。不能只做一次呀,我們還要求出平均值呢?!薄皩?!對!對!”丁誠吉連連點頭。最后我們得到平均值:19.5秒?!翱磥?,降落傘降落的快慢與重物的質量真的有關呢!”我們組的五個人開心地笑著,望著晴朗的天空,準備回科學室“領獎”哩。有趣的實驗,還能得到科學道理,真是“一石二鳥”。平時在日常的生活中,我們也要多多實驗,從生活中發現實驗的樂趣。

做降落傘

今天和幾個小伙伴一起做降落傘。

我先拿來一個媽媽平常裝東西的紅色的薄的塑料袋子,然后,找來兩條繩子綁在兩邊,再把喜歡的玩具,牢牢地掛在繩子上。一會兒,一個好看又好玩的降落傘就做好了。我們跑上二樓陽臺放降落傘,降落傘慢慢地飄啊飄啊,最后落到地上了。

看著自己親手做的降落傘,我開心極了。

拿降落傘

前幾天,我跟馬井齊、小洋和胖墩在小區里玩。忽然,我發現在花壇中間的小樹上,有一個降落傘。我們決定把降落傘拿下來。我跟胖墩撿來幾根叉子似的樹枝,用來撥開花壇中的草。馬井齊和小洋來到樹下,像猴子似的爬上了樹,但是降落傘太高了,結果還是拿不到。這時,媽媽從陽臺看見我們在爬樹,大聲說:“不能爬樹,快下來,太危險了?!蔽疫B忙做了一個手勢,叫他們蹲下。他們爬下了樹,去拿了一根長長的竹竿來挑,可竹竿太重了,根本挑不上去。我又叫小洋爬上樹,我把竹竿遞給他。小洋接過竹竿,終于把降落傘挑了下來。我們撿起降落傘一看,竟然是破的,有些失望,但是還可以飛,我們還是很快樂。

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