啟德考培經(jīng)過14年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊個性化監(jiān)督跟進(jìn),已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學(xué)員和家長雙通道的“看得見的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。
6-10人班特別安排專屬學(xué)習(xí)顧問負(fù)責(zé)作業(yè)監(jiān)督檢查;
入學(xué)測試4課時,分科結(jié)課測試3課時;
每周學(xué)習(xí)情況實時反饋,每天考勤督促;
考前心理輔導(dǎo),定期經(jīng)驗豐富老師坐診;
實時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成;
合理規(guī)劃學(xué)生考試時間,及其他相應(yīng)安排。
1.熟記語法知識點
語法其實是對規(guī)則的整理和記憶??忌辛送暾腟AT語法考點網(wǎng)絡(luò),才能在考試時提取出題目相對應(yīng)的考點。
2.提高閱讀理解水平
SAT文法并不是單純的“語法”考試,其中會涉及到觀點表達(dá)(expression of ideas)部分的題目,這類題目旨在考察文章結(jié)構(gòu)和理解,在考察基礎(chǔ)語法的同時也考察學(xué)生的閱讀能力。建議閱讀基礎(chǔ)不好的考生,平時一定要注意積累大量詞匯。
3.錯題分析與查漏補(bǔ)缺
建議在考前把之前做過的試卷進(jìn)行錯題分析整理,分析出對應(yīng)的知識點,再對其中自己掌握的薄弱的知識點進(jìn)行鞏固。錯題本是非常重要的復(fù)習(xí)工具,做錯的題目,沒有必要把題目和原文完全抄在本子上,這樣很浪費時間,可以直接把題目做錯的原因以及知識點依次記錄在本子上。
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