課程涵蓋基礎精講詞匯與前后綴構詞法衍生的基礎詞匯,幫助學生扎實掌握精講詞匯的應用與科學的詞匯記憶方法,為學生進一步的詞匯學習奠定基礎。
本課程包含十大主題共2000詞, 課程設置以話題與場景為單位,展開詞匯專項教學,拓展學生詞匯量。
我們在練習聽力的時候首先就是要去解決英語的辨音的問題,也就是你在聽到一個單詞的時候要能的知道它的含義。你可以把之前考過的聽力的原文拿出來訓練,把聽力原文都聽抄下來,你在聽寫完了之后先不要要去看原文,你把沒有聽到的句子在拿來反復聽知道全部都聽清楚為止,然后再來檢查是不是正確的。
很多同學在做聽力題的時候因為反應不是很快,導致有很多的內容沒有聽到,如果我們想要拿到聽力的,練習反應的速度是很有必要的。我們可以去看一些英文的電影,不需要有很長的對白的電影,你可以在看的過程中去理解這個對話的意思。
你可以去背一下以往托??荚嚶犃χ谐霈F過的名詞,聽聽力的時候把關鍵的單詞聽懂往往能夠找到題目的答案,你在記名詞的時候可以把他們分類來進行記憶,這樣就不會有記岔的情況出現了。
在做聽力題的時候可以一邊聽一邊記下來,這樣可以利用筆記來把聽到的內容記下來,是不需要你把你聽到的所有內容都記下來,只需要把有關題目的內容記下來就可以,尤其是在做細節題的時候,聽到關鍵的單詞一定要記下來。這也是學生在美國的學校上課需要做的。
此階段為詞匯學習的初級階段,為托福課程。幫助學生分步驟掌握托福準備的基礎詞匯。
幫助學生按主題按學科積累托福準備詞匯。
與眾多考生一起參加托??荚?。截止目前,全世界有超過兩千七百萬考生通過參加托??荚嚨竭_他們心儀的院校留學。
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托??谡Z考試,講究的不是詞匯的多少,掌握大約2500個常用單詞就足夠了。托??谡Z考試的關鍵是掌握和運用一些轉折連詞、動詞以及美國口語的慣用方法,這可以使你在口語考試中,表現得更加精彩。
在托??谡Z考試中,為了深入透徹地回答托??谡Z考試中的問題,首先要做的是找出問題的思路和提問者想要什么樣的答案,為了做到這一點,我們需要多做真題的和模擬題,并通過做這些問題從規則中掌握思路。
在托??谡Z考試中,放慢語速是減少停頓的有效方法。通過放慢語速,可以在說話和思考的時候讓你的答案流暢起來。大多數考生花在閱讀和聽力上的時間太多,以至于他們忽視了把注意力放在口語上。
啟德集團教師培訓師
啟德實力教師
托福被全球 150 多個國家超過 11000 所綜合性大學、機構和學院認可,范圍包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭,以及整個歐洲和亞洲,并可用于申請澳大利亞等國家移民簽證。那么杭州下城啟德托福培訓機構地址在哪?
啟德經過多年發展,以布魯姆教育目標分類系統和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監督跟進,效果保障,已經逐步展現出了國際化教學的風格,以提高學生英語語言和應試技巧雙重能力為己任,幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程,用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。
啟德托福培訓班特色優勢
全程規劃
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃,細化到每小時,讓學生做到心中有數。
督促背誦
量化每日單詞背誦內容,根據艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法,確保背誦成果。
檢查作業
教師課后反饋作業情況,由學習顧問跟進作業內容,實時規劃課后作業時間并督促完成。
心理疏導
全程關注學生的心理狀態,勞逸結合,確保學生以積極的心態取得滿意的結果。
考期規劃
合理規劃學生考試時間,次數及出國留學前的其他相應安排,確保申請前順利達到目標分數。
實時反饋
每節課后搜集教師在學員微信群中的反饋,并跟學生家長增加及時溝通。
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聽力
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長約5分鐘??忌诼犱浺糍Y料之前無法得知試題。在播放錄音資料時,電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片??忌梢栽诼犚暨^程中記筆記??忌荒軓筒樾薷囊堰f交的答案。
寫作
要求考生在1小時內完成兩篇作文。其中一篇類似于老托福的寫作,要求考生在30分鐘內就某一話題闡述自己的觀點,字數要求為300字以上。另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以后,文章隱去,播放一段與文章有關的課堂演講。
加試
一般實際考試中,考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題,也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分,說是抽幾題給分),但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時候經典加試是能判斷出來的),所以應該認真對待。
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