發(fā)布時(shí)間:2021-07-14 15:17:46來源:勵(lì)普教育
適合人群 |
高中及以上。
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班級類型 |
V5鉆石班 4-6人;VIP班一對一。
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選用教材 |
《柏林廣場A1》,《柏林廣場A2》,《柏林廣場B1》,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材,歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
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課程特色 |
夯實(shí)基礎(chǔ)完善語法框架,直達(dá)德語B2水平。
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學(xué)習(xí)目標(biāo) |
掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。
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歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語基礎(chǔ)口語,能夠進(jìn)行簡單的口語交流掌握德語生活口語,能夠運(yùn)用德語熟練進(jìn)行生活場景外教全景模擬場景會話,能夠運(yùn)用德語進(jìn)行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。接下來一起具體看看德語培訓(xùn)班怎么樣吧。
歐風(fēng)是朗閣教育旗下小語種培訓(xùn)基地,于2004年在上海籌建,致力于打造歐亞洲語系(德、法、西、意、日、韓)語言培訓(xùn)服務(wù)。與此同時(shí),隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢,針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。
歐風(fēng)德語口語班
班型/教材
培訓(xùn)教材∶專用教材與內(nèi)部自編口語教材結(jié)合,符合中國學(xué)生德語口語的學(xué)習(xí)特點(diǎn);班型有︰晚班、白班、晚班+周末班。
招生對象
1.基礎(chǔ)薄弱,想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語口語的學(xué)員;2.需完成歐標(biāo)B1級別考試,提升口語能力的學(xué)員;3.日常生活及工作中需運(yùn)用德語,希望說一口流利地道德語的學(xué)員。
德語學(xué)習(xí)方法整理
動詞的用法
德語動詞主要有三種位置,一般情況下在第二位,名詞之后,叫正語序;句首有占位詞(比如dann)時(shí)動詞緊跟著占位詞放在名詞之前,叫反語序;在從句中動詞放在較后,叫尾語序。
單詞
1)德語的名詞有性數(shù)格之分,背德語單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還要記住他的復(fù)數(shù)形式,而這些沒有很明顯的規(guī)律。例如,德語中太陽(die Sonne)是陰性,月亮(der Mond)是陽性,女孩(das Mädchen)是中性。這給初學(xué)者帶來了很多的問題。但是隨著對德語單詞掌握數(shù)量的增加,就可以摸索出一定的規(guī)律,但更重要的還是死記。
2)德語的動詞較復(fù)雜,一個(gè)動詞有很多種變化,第一人稱、第二人稱、第三人稱、過去時(shí)、第一第二分詞、虛擬式,有的還要變音(特殊變化)。除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格)。雖然開始會感覺有點(diǎn)復(fù)雜,但是德語是一門越學(xué)越輕松的語言(是學(xué)習(xí),不是研究!)。
3)除了動詞,德語的形容詞,冠詞等都要根據(jù)所修飾的詞在句子中的成分進(jìn)行變形或變格。
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