南昌歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)的優(yōu)勢有哪些?德國是世界上較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿褡?，德語學(xué)習(xí)也十分講求嚴(yán)謹(jǐn)。德國能夠走在世界制造業(yè)的較前端，跟他的嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)是密不可分的，不管是你對德國文化著迷，還是有著德國留學(xué)的的打算，如果你想要通過德語歐標(biāo)考試，那么光靠自學(xué)是決然不夠的，德語的學(xué)習(xí)離不開專業(yè)老師的精細(xì)指導(dǎo)!

南昌歐風(fēng)培訓(xùn)中心，是國內(nèi)專業(yè)的小語種培訓(xùn)基地之一。自2004年成立以來，一直致力于提供專業(yè)的歐洲語系(法、德、西、意)語言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)培訓(xùn)是法國有名G語言學(xué)院及德國ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作同盟，加拿大魁北克法語推廣基地，在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場推廣、文化交流等方面與官方機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系，共同打造中國歐洲語系培訓(xùn)專業(yè)品牌。

歐風(fēng)小語種學(xué)校特色

學(xué)習(xí)測試閉環(huán)

入學(xué)測試+階段測試，擁有的學(xué)術(shù)和技術(shù)實(shí)力，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)、專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y試及報(bào)告。

學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)

全國教研大綱統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，同時(shí)能實(shí)現(xiàn)在線批改作業(yè)，準(zhǔn)確解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，時(shí)間了解情況。

學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán)

線下配備的學(xué)習(xí)顧問通過線上同步，優(yōu)化效率，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)，跟進(jìn)所有學(xué)員學(xué)習(xí)情況，監(jiān)控學(xué)員的學(xué)習(xí)持續(xù)性

風(fēng)小語種開設(shè)有德語考試體系輔導(dǎo)課程，幫助大家共同來應(yīng)對紛繁復(fù)雜的德語考試!

大學(xué)德語四級考試培訓(xùn)班

大學(xué)德語四級考試只進(jìn)行筆試，目前沒有開展口試。針對考試的四個(gè)模塊，聽力，閱讀，語法詞匯，作文等來進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，全面強(qiáng)化，確保學(xué)員取得好成績，為順利就業(yè)增加砝碼!

德語專業(yè)四級口試培訓(xùn)班

相對于大德四級，專業(yè)四級增加了口試，難度要比專業(yè)四級大很多?？荚嚸磕暌淮?，一般在6月份?？荚囆蝿莺凸P試。以檢測學(xué)生基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)效果、評估基礎(chǔ)階段教學(xué)質(zhì)量、檢查教學(xué)大綱執(zhí)行情況、推動(dòng)校際交流學(xué)習(xí)為目的。考試題量適中，基本覆蓋基礎(chǔ)階段學(xué)到的語法詞匯及日常交際知識，題型相對固定。

德語歐標(biāo)等級能力考試培訓(xùn)班

歐洲語言通用標(biāo)準(zhǔn)考試，簡稱CEF，一般翻譯做"歐洲語言教學(xué)共同綱領(lǐng)"，也有人翻譯成"歐洲語言學(xué)習(xí)、教學(xué)、評估共同參考框架"。CEF將語言的實(shí)際運(yùn)用能力分成三等，共六個(gè)級別：六個(gè)級別并不是各自封閉的，我們還可以根據(jù)每一等的標(biāo)準(zhǔn)在其基礎(chǔ)上繼續(xù)細(xì)分。它只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)框架，是可修改和可擴(kuò)展的。

DAF德?？荚嚨抡Z培訓(xùn)班

TestDaF考試也被稱作“德福”考試，是一種放心性的德語語言考試，對象是以赴德留學(xué)為目的的外國學(xué)習(xí)德語者或一般只想證明自己德語語言水平的人。TestDaF考試分為四部分：閱讀理解、聽力理解、 筆頭表達(dá)和口頭表達(dá)。

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