童程童美少兒編程培訓學校怎么樣?童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學經驗，專注少兒編程教育及服務，形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型放心科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

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孩子們在學習編程的過程中，不僅能學習編程技能和解決問題，還能培養跨學科學習和團隊合作的能力，這有利于兒童綜合能力的提高。接下來和小編一起看看怎么培養孩子的編程思維。

孩子們接觸新事物時，通過游戲的方式來啟蒙和入門效果會更好。當孩子們把編程當成一種可以隨意組合零件的游戲時，他們會對編程課程產生好奇，并在學習過程中發展自己的想象力和創造力。

那么如何讓兒童編程與游戲結合起來，培養編程思維呢?小編來介紹幾個小游戲，家長和孩子不妨多鍛煉。

可視化編程:適合5-9歲的初學者。通過預設模塊，孩子們可以創建一個簡單的動畫或游戲。這類產品的特點是不需使用編程語言，而是使用已經建立的模塊，主要在于學習編程思維和創造最終產品。

編程控制機器人:適合5-9歲兒童，編程學習與玩具緊密結合。例如，Primo Toys，或fantasy workshop中的機器人，這些玩具巧妙地教孩子們從小就理解編程思維。

硬件組裝編程玩具:適合6歲以上處于入門階段的孩子。將虛擬編程與現實世界聯系起來，其中引人注目的是樂高機器人。通過硬件裝配和傳感器控制，不僅可以在虛擬世界中運行程序，還可以控制現實世界中的機器人移動。

在線闖關游戲:適合7歲以上有基本編程技能的兒童。這種游戲通常設計不同的關卡，每次闖關都要輸入程序代碼，小孩一般剛開始比較喜歡。由于知識的碎片化，沒有整體性，容易遺忘。而且學習效率低，堅持時間短，沒有持續漸進的知識補充，因此孩子會失去耐心和興趣。

編程小游戲:這些游戲有的是針對學齡前兒童的卡通游戲，也有適合青少年的格斗類游戲。讓孩子通過編程語言來控制游戲中的主角，在這過程中學習編程的基本思維模式和簡單的編程語言。