1.報(bào)名學(xué)員統(tǒng)一歸屬錦秋學(xué)院管理,享受新航道VIP服務(wù);
2.除錦秋E計(jì)劃、Eplus計(jì)劃外贈(zèng)送海外生存口語班課:以學(xué)校同期開設(shè)為準(zhǔn);
3.英澳留學(xué)申請?jiān)盒?/p>
① 留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富經(jīng)理負(fù)責(zé)留學(xué)方案制定;② 軟實(shí)力背景提升規(guī)劃;③ 院校&專業(yè)申請總體規(guī)劃和時(shí)間指導(dǎo);④ 文書寫作指導(dǎo);⑤ 院校面試培訓(xùn)指導(dǎo);⑥ 簽證方案制定等
一些學(xué)校的專業(yè)對(duì)A-Level課程有具體的要求或偏向的科目,比如醫(yī)學(xué)專業(yè),生物和化學(xué)為必修課程。所以在選課前,同學(xué)們還是要仔細(xì)查看各專業(yè)是否有特殊要求。簡而言之,如果是有明確的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè),可以幫助你確定課程選擇。接下來一起來看看溫州新航道Alevel數(shù)學(xué)班課程優(yōu)勢!
新航道A-Level培訓(xùn)優(yōu)勢
1、提供水平測試
新航道給學(xué)員提供了科學(xué)的、多方面的水平測試,分析學(xué)員的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
2、制定學(xué)習(xí)方案
新航道為學(xué)員制定有效的學(xué)習(xí)方案,并通過面授與教學(xué)監(jiān)控相結(jié)合的培訓(xùn)方式,保障學(xué)習(xí)效果。
A-Level考試常見的誤區(qū)有哪些?
A-Level是英國的高中課程,其成績相當(dāng)于中國高考,對(duì)想要去英國讀本科的中國同學(xué)來說是一條必經(jīng)之路,但很多剛?cè)腴T的同學(xué),經(jīng)常會(huì)對(duì)A-Level考試有些誤區(qū),導(dǎo)致大家在選課和考試時(shí)出現(xiàn)一些問題。
A-Level考試常見的六大誤區(qū):
A-Level三門課程隨便選都沒影響?
A-Level共有70多門課程,一般來說,就讀A-Level的同學(xué)第一年會(huì)選擇3-5門科目學(xué)習(xí),到第二年,大部分同學(xué)會(huì)將課程數(shù)量縮減到3-4門繼續(xù)學(xué)習(xí),但大家一定注意不要盲目選課。
在A-Level選課前,要明確自己的專業(yè)喜好,了解目標(biāo)院校對(duì)A-Level的要求,然后確定選讀的科目。只有學(xué)習(xí)感興趣的課程,才會(huì)更有動(dòng)力激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),進(jìn)而幫助自己提高成績。
此外,一些學(xué)校的專業(yè)對(duì)A-Level課程有具體的要求或偏向的科目,比如醫(yī)學(xué)專業(yè),生物和化學(xué)為必修課程。所以在選課前,同學(xué)們還是要仔細(xì)查看各專業(yè)是否有特殊要求。
簡而言之,如果是有明確的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè),可以幫助你確定課程選擇。
A-Level更適合理科好的學(xué)生?
學(xué)校主要開設(shè)的A-Level課程多為中國學(xué)生比較擅長的,包括數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等理工類課程,雖然有些學(xué)校也會(huì)開設(shè)文史類課程,但總體來說比例較小。
這樣的設(shè)置主要是為中國學(xué)生考慮,但不代表ALevel更適合理科好的學(xué)生,文科較好的學(xué)生也可選擇文史類課程,只要和后面報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校對(duì)應(yīng)好就沒多大問題。
但首先學(xué)生要有良好的英語基礎(chǔ),不然偏文偏理都沒用,看不懂題目。有較好英語基礎(chǔ)的學(xué)生,如果同時(shí) 數(shù)、理、化成績比較好,則更有優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)等于學(xué)習(xí)英語?
A-Level考試是全英文的,在的國際學(xué)校大部分老師也是英文授課,所以很多同學(xué)會(huì)陷入這樣的誤區(qū):不管是什么科目,都像是在學(xué)英語,關(guān)注詞匯和語法知識(shí),對(duì)課本內(nèi)容不加任何思考,忽視英語思維。這樣做的后果就是專業(yè)知識(shí)越深入,越難理解,更無法用專業(yè)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問題。
要想避免這種情況發(fā)生,大家一定不能采用“死記硬背”式的學(xué)習(xí)方式,別把全部精力放在英語語法學(xué)習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)上,而是要將語言作為工具,幫助自己更好理解知識(shí)。
AS的成績就是A-Level成績?
A-Level課程是兩年的,分為AS和A2,一個(gè)完整的A-Level(IAL)成績是由AS和A2兩年的成績合并而成。申請大學(xué)的時(shí)候,校方會(huì)根據(jù)AS的成績,給學(xué)生發(fā)放有條件錄取通知書(conditionaloffer),一般有條件錄取通知書上會(huì)明確要求學(xué)生的A-Level成績等級(jí)和語言成績。因此學(xué)生較終是要等A2的成績出來,符合學(xué)校的錄取要求后,換取學(xué)校的正式錄用書,順利入學(xué)。
所以AS成績只能給校方提供一個(gè)參考價(jià)值,就算AS階段拿到了A,這也不代表后面就能一直拿到A,較終還是要看A2的成績表現(xiàn)。
Edexcel和CAIE的考試難度不同?
Edexcel(愛德思)和CAIE(劍橋大學(xué)考試委員會(huì))這兩個(gè)考試局是中國學(xué)生較常參加的考試局,但它們考試難度是沒有差異的,各教學(xué)大綱也基本相同,就像不同地方的高考考卷一樣,雖然內(nèi)容有些不同,但在大學(xué)招生官眼中都是同一水平。
A-Level可以多考幾次選擇較好的成績?
雖然A-Level可以多次報(bào)考,但重考時(shí)間也是A2階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)間,一旦選擇重考,不僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí),而且考試結(jié)果也不一定理想。
此外,重考期間正值大學(xué)申請的關(guān)鍵時(shí)期,有很多與申請相關(guān)的工作需要準(zhǔn)備。如果等重考成績出來再申請大學(xué),就會(huì)錯(cuò)過較佳申請時(shí)間。所以一般來說,我們不提倡大家參加多次考試,爭取一次考試就能成功通過。
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