首先學(xué)大全日制課程并不是所有的學(xué)生都是同樣的班級(jí)和老師,在正式上課前,所有學(xué)員均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)學(xué)習(xí)程度和選科方案進(jìn)行班級(jí)的編制。這樣一來,不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
發(fā)布時(shí)間:2024-07-19 15:29:29來源:勵(lì)普綜合
6大特色教學(xué)服務(wù),值得同學(xué)們擁有及選擇,具體如下:
1.專屬化學(xué)習(xí)規(guī)劃,PPTS系統(tǒng)測(cè)試,多維度分析學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,全面了解學(xué)員薄弱點(diǎn),挖掘潛力
2.小班制教學(xué)模式,小班制授課,及時(shí)關(guān)注每一位學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài),制定專屬高考培補(bǔ)方案
3.靈活性互動(dòng)教學(xué),打破常規(guī),互動(dòng)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,提供學(xué)習(xí)積極性
4.自研版專用資料,統(tǒng)一使用學(xué)大教育專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的自制教材,貼近學(xué)員
5.實(shí)力派師資團(tuán)隊(duì),6步嚴(yán)格篩選教學(xué)質(zhì)量,學(xué)大教育老師全部擁有教師資格,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)負(fù)責(zé)
6.雙向性家校反饋,定期舉行月度家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)狀況,便于及時(shí)更進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃及教學(xué)方案。
班型 | 招生對(duì)象 | 課程特色 |
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精品突擊班 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生 | 高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn),鞏固窮實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱,講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè),因材施教,有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)。 配備專屬學(xué)習(xí)教練,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生知識(shí)過關(guān),真正做到知識(shí)天天清。 |
首先學(xué)大全日制課程并不是所有的學(xué)生都是同樣的班級(jí)和老師,在正式上課前,所有學(xué)員均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)學(xué)習(xí)程度和選科方案進(jìn)行班級(jí)的編制。這樣一來,不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
進(jìn)入正式學(xué)習(xí)后,每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)有詳細(xì)的制定,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、自習(xí)安排的井井有條。學(xué)習(xí)上班主任、學(xué)科老師全程關(guān)注;生活上也有專門的負(fù)責(zé)老師服務(wù)學(xué)子,保障安全的同時(shí)培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。
在學(xué)大教育高三全日制課程中,依然采用的是小班教學(xué)模式,老師關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓每個(gè)人都可以有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。在授課方面,學(xué)大采用互動(dòng)為主、采取靈活教學(xué)方式,課堂氛圍濃厚,學(xué)生隨時(shí)可以和老師答疑解惑。
除了常規(guī)的學(xué)科輔導(dǎo)之外,高三全日制課程還提供有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理輔導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù),對(duì)于高三學(xué)生而言,成績(jī)固然重要,但是身心的健康以及未來的目標(biāo)確定同樣很重要。
哈爾濱高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)推薦學(xué)大教育!學(xué)大教育對(duì)于高考復(fù)讀生提供了專業(yè)的課程體系和服務(wù),包括了知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充課程、考試技巧指導(dǎo)、模擬考試和細(xì)致的分析以及志愿填報(bào)服務(wù)等。
哈爾濱學(xué)大高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課
課程簡(jiǎn)介:
學(xué)大教育高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課以線上線下雙管齊下的授課方式,學(xué)生們?nèi)芜x上課模式,學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程,并監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。
課程特色:
一對(duì)一專屬老師對(duì)學(xué)生理綜的學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻剖析,找出薄弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方案定制,針對(duì)性、率的穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績(jī),采用學(xué)大特色教學(xué)方法,6對(duì)1服務(wù)體系,學(xué)生在穩(wěn)提能力的同時(shí),享受安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 課程定位: 高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
適用學(xué)員:高三理科復(fù)讀生
授課內(nèi)容:
一、物化生各的整體知識(shí)體系梳理,模擬考場(chǎng)真題訓(xùn)練;
二、指導(dǎo)學(xué)生理綜答題順序,如何能夠較大效能的完成答題,如何得分較大化;
三、教會(huì)學(xué)生理綜科目答題技巧,答題規(guī)范等;
四、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇選做題,理綜各科目的常見選做題類型指導(dǎo);
五、套卷練習(xí),講練結(jié)合,及時(shí)為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
再戰(zhàn)高考需掌握哪些方法
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先,我們要明確自己需要達(dá)到一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)。比如:你的目標(biāo)是600分,那么你在這次考試中的目標(biāo)就是600分,如果你這次只考了500多,那么,你就應(yīng)該好好想想,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。如果是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好,那就可以從現(xiàn)在開始,好好地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次能考到更高的分?jǐn)?shù)。
二、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
有了自己的目標(biāo)以后,我們就要制定詳細(xì)的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù),以及什么時(shí)候完成,都要有明確的規(guī)劃。這樣做的目的是讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且,還可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
三、調(diào)整心態(tài)
對(duì)于一些心理素質(zhì)不好的學(xué)生來說,他們很容易因?yàn)橐淮慰荚囀Юバ判?從而自暴自棄。所以,我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。
四、勞逸結(jié)合
除了以上幾點(diǎn),我們還應(yīng)該做到勞逸結(jié)合。不要整天把自己關(guān)在學(xué)習(xí)房里面。有時(shí)候,出去走走看看也是一件很好的事情。
課程: 哈爾濱高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)校: 哈爾濱香坊中山路學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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