承德雙橋目前靠譜的高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育始終以“培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新的能力”為教育目標(biāo)，整合教育資源，幫助學(xué)生匹配合適的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，釋放學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的潛能。

承德學(xué)大高三輔導(dǎo)班

課程類(lèi)型

1.高中1對(duì)1輔導(dǎo)

適合學(xué)員：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。

2.高考輔導(dǎo)

適合學(xué)員：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。

課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行訓(xùn)練，傳授學(xué)習(xí)方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

3.藝考文化課輔導(dǎo)

適合學(xué)員：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，因材施教，傳授學(xué)習(xí)方法。

4.高考個(gè)性化選課

適合學(xué)員：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。

課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

5.高考全日制輔導(dǎo)班

適合學(xué)員：高三高考學(xué)生。

課程內(nèi)容：

入學(xué)檢測(cè)，找出學(xué)生弱項(xiàng)并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)項(xiàng)。

規(guī)劃復(fù)習(xí)，根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告制定科學(xué)復(fù)習(xí)方案。

專(zhuān)屬方案，根據(jù)學(xué)生情況定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

N對(duì)1服務(wù)團(tuán)隊(duì)，包括規(guī)劃師、班主任、各學(xué)科授課老師、心理輔導(dǎo)師等。

高中英語(yǔ)單詞速記法

一、詞根詞綴記憶法

詞根和詞綴是英語(yǔ)單詞的重要組成部分，掌握它們可以幫助你理解和記憶大量單詞。

1. 詞根記憶

詞根是單詞的核心部分，表示單詞的基本含義。例如：

“struct” 表示“建造”，如：

construct(建造)

destruct(破壞)

reconstruct(重建)

“vis” 表示“看”，如：

visible(可見(jiàn)的)

vision(視力)

visit(訪問(wèn))

2. 詞綴記憶

前綴通常改變單詞的含義：

un-(不)：如 unhappy(不快樂(lè))

re-(再次)：如 rewrite(重寫(xiě))

dis-(分開(kāi))：如 disagree(不同意)

后綴通常改變單詞的詞性：

-er(表示“……的人”)：如 worker(工人)

-ness(表示“……的狀態(tài)”)：如 happiness(幸福)

-ly(表示“……地”)：如 quickly(地)

二、聯(lián)想記憶法

通過(guò)聯(lián)想將單詞與熟悉的事物或場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶效果。

1. 諧音聯(lián)想

將單詞的發(fā)音與中文諧音聯(lián)系起來(lái)。例如：

ambulance(救護(hù)車(chē))→“俺不能死”

banana(香蕉)→“芭娜娜”

ambition(雄心壯志)→“俺進(jìn)步”

2. 圖像聯(lián)想

將單詞與具體的圖像聯(lián)系起來(lái)。例如：

elephant(大象)→想象一只巨大的大象

giraffe(長(zhǎng)頸鹿)→想象長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子

umbrella(雨傘)→想象一把雨傘遮住雨水

三、分類(lèi)記憶法

將單詞按照主題或類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)記憶，可以提高記憶效率。

1. 按主題分類(lèi)

動(dòng)物：lion(獅子)、tiger(老虎)、elephant(大象)

水果：apple(蘋(píng)果)、banana(香蕉)、orange(橙子)

職業(yè)：doctor(醫(yī)生)、teacher(教師)、engineer(工程師)

2. 按詞性分類(lèi)

名詞：book(書(shū))、table(桌子)、city(城市)

動(dòng)詞：run(跑)、write(寫(xiě))、speak(說(shuō))

形容詞：happy(快樂(lè)的)、beautiful(美麗的)、big(大的)

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