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常州學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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常州專(zhuān)業(yè)的藝考文化課輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20 09:16:42來(lái)源:勵(lì)普綜合

藝考生在文化課復(fù)習(xí)的后期階段,藝術(shù)類(lèi)考生應(yīng)高度重視提高復(fù)習(xí)效率。他們需充分利用每一分每一秒,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)每門(mén)學(xué)科的重要考點(diǎn)和易得分部分,考生應(yīng)盡量掌握和練習(xí),以爭(zhēng)取在這些方面取得分?jǐn)?shù)。此外,考生還需注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,以確保在這些基本知識(shí)點(diǎn)上不失分。

學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

藝考生文化課考哪些科目好?

藝考文化課

1、高考藝術(shù)類(lèi)考生文化類(lèi)考試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、文學(xué)綜合(歷史、地理、政治)四門(mén)科目藝術(shù)類(lèi)考生的高考沒(méi)有改革。藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的高考內(nèi)容包括:一是專(zhuān)業(yè)考試,俗稱(chēng)藝術(shù)類(lèi)考試,是決定高考年初藝術(shù)類(lèi)考生錄取的重要排名考試。
2、其實(shí)藝術(shù)生考文化課和高考差不多。他們都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課,政治、歷史、地理、化學(xué)生選擇三門(mén)選修課。他們也得了750分的,但只有A/B兩種試卷。有些內(nèi)容不一樣。同時(shí),藝術(shù)考生增加了一門(mén)藝術(shù)考試科目,其他科目都一樣。
3、藝術(shù)類(lèi)考生文化課與普通類(lèi)一樣,750分,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大科目每科150分,文科生答文綜合(史地政)卷300分,理科生答文綜合卷(物化生)300分,但藝術(shù)類(lèi)考生更適合文科,招生人數(shù)多,專(zhuān)業(yè)選擇多,藝術(shù)院校文化課要求專(zhuān)業(yè)。
學(xué)大專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理
01方案
個(gè)性定制,多元升學(xué)
個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,本科、藝術(shù)類(lèi)院校、對(duì)口高職、升學(xué)就業(yè)多方位上升通道。
02理念
講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺。
03方式
統(tǒng)一管理,雙向反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
04師資
四維管理,升學(xué)指導(dǎo)
學(xué)科規(guī)劃,心理疏導(dǎo),家庭教育,志愿填報(bào)。
藝術(shù)生如何學(xué)習(xí)文化課?
  • 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

    根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間,每周至少要有3-4天的專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)時(shí)間,要增加專(zhuān)業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間,很多的學(xué)生為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因?yàn)橹挥袑?zhuān)業(yè)課考試通過(guò)了,才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。

  • 抓基礎(chǔ)功難點(diǎn)

    專(zhuān)業(yè)和文化課相兼顧,在增加專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn),大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。

  • 學(xué)習(xí)整合知識(shí)

    藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí),即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。

學(xué)大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。

03
面試選拔率

通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來(lái)專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。
截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

常州專(zhuān)業(yè)的藝考文化課輔導(dǎo)班?學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)班,專(zhuān)為需要補(bǔ)習(xí)課程的人群開(kāi)設(shè),學(xué)大教育一直以來(lái)專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在國(guó)多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)品牌。

常州學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)科目:全學(xué)科輔導(dǎo),藝考生文化課輔導(dǎo)、高職單招輔導(dǎo)、高中語(yǔ)文輔導(dǎo)、高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、高中英語(yǔ)輔導(dǎo)、高中物理輔導(dǎo)、高中化學(xué)輔導(dǎo)、高中生物輔導(dǎo)、高中歷史輔導(dǎo)、高中政治輔導(dǎo)、高中地理輔導(dǎo)、高中文綜輔導(dǎo)、高中理綜輔導(dǎo)等。

學(xué)大分階段教學(xué),針對(duì)性強(qiáng)

基礎(chǔ)班:1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識(shí) 4.基礎(chǔ)題訓(xùn)練。

進(jìn)階版:1.各科知識(shí)體系構(gòu)建 2.培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。

提升班:1.基礎(chǔ)知識(shí)基本能力檢測(cè) 2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案 3.糾錯(cuò)補(bǔ)償,弱項(xiàng)專(zhuān)訓(xùn) 4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

高階班:1.材料解讀能力培養(yǎng) ?2.獲取正確結(jié)論能力培養(yǎng)3.失誤深度剖析。

進(jìn)步班:1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練2.知識(shí)能力漏洞修復(fù)3.思維視角拓展4.主觀題攻略。

藝考全攻略:流程、準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)

一、了解藝考

藝考分為專(zhuān)業(yè)課考試和文化課考試兩部分。專(zhuān)業(yè)課考試主要測(cè)試考生的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能,如繪畫(huà)、表演、音樂(lè)等;文化課考試則主要測(cè)試考生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

二、選擇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

藝考生首先要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),選擇適合自己的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。目前,我國(guó)高校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)繁多,包括美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、影視等。

三、報(bào)名參加藝考

藝考生需要關(guān)注各省招生考試院發(fā)布的藝考報(bào)名通知,按照規(guī)定的時(shí)間和要求進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名時(shí),考生需要選擇報(bào)考的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),并繳納相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)用。

四、參加專(zhuān)業(yè)課考試

報(bào)名成功后,藝考生需要參加專(zhuān)業(yè)課考試。專(zhuān)業(yè)課考試通常分為初試和復(fù)試,部分專(zhuān)業(yè)可能還有三試。初試一般采用筆試或面試形式,復(fù)試和三試則主要采用面試或?qū)嵺`操作形式??忌枰浞终故咀约旱膶?zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

五、參加文化課考試

藝考生在完成專(zhuān)業(yè)課考試后,還需要參加文化課考試。文化課考試主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目,考試形式和普通高考相同。藝考生需要合理安排時(shí)間,兼顧專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)。

六、查詢(xún)錄取結(jié)果

藝考生在完成所有考試后,需等待高校公布錄取結(jié)果。錄取結(jié)果通常會(huì)在高考結(jié)束后一個(gè)月左右公布,考生可通過(guò)招生考試院官網(wǎng)或高校官網(wǎng)查詢(xún)。

七、準(zhǔn)備藝考

了解政策和報(bào)考條件:關(guān)注招生考試院和高校發(fā)布的藝考政策,了解報(bào)考條件、報(bào)名時(shí)間等信息。

選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu):如有需要,可報(bào)名參加藝考培訓(xùn)班,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:合理安排時(shí)間,制定專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

參加模擬考試:參加各類(lèi)模擬考試,了解考試題型和難度,提高應(yīng)試能力。

藝考流程包括了解藝考、選擇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、報(bào)名參加藝考、參加專(zhuān)業(yè)課考試、參加文化課考試、查詢(xún)錄取結(jié)果等步驟。藝考生需要充分了解藝考政策,合理安排時(shí)間和精力,兼顧專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)。同時(shí),積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和模擬考試,提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。??????

課程: 常州藝考文化課1對(duì)1輔導(dǎo)班學(xué)校: 常州學(xué)大教育 咨詢(xún)電話:

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