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深圳藝考文化課輔導班哪家不錯

發布時間:2023-09-08 09:32:19來源:勵普綜合

長期以來,文化課是大多數藝術學生的一個弱點,但這并不意味著我們應該放棄文化課!只要我們掌握了方法和技能,我們就能學好任何知識。學大教育藝考文化課輔導班4大特色課程、5階教學標準、6大精心環節、6V1輔導團隊,讓每位高考藝考生都能享受個性化因材施教,幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型同時掌握高考必備知識。
藝考生文化課
課程亮點 藝考形勢
  • 1

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  • 2

    統考成績倍受重視,文化課分比重加大

  • 3

    重點高校錄取新低,靠專業課取勝很懸

 學習目標 備考現狀
  • 1

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  • 2

    各科內容多,復習不過來,抓不住重難點

  • 3

    “3+3” 多種組合考試,選科、填報志愿兩難

藝考文化課線下輔導
授課形式 班型設置 課程優勢
全日制封閉式 1對1 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規律、飲食營養豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。
小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據學生需求及報班人數確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規律、飲食營養豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。
全日制走讀式 1對1 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區地理位置優越、交通便利,接送都很方便;校區環境安全、學習氣氛濃厚。
小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據學生需求及報班人數確定,學習氣氛濃厚;校區地理位置優越、交通便利,接送都很方便。
非全日制 1對1 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區地理位置優越、交通便利。
小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據學生需求及報班人數確定,學習氣氛濃厚;校區地理位置優越、交通便利。
藝考生六大定制服務
1
定制測評報告

通過智能科學的PPTS系統,全方位、多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度,生成個性化專屬測評報告,然后全面剖析文化課薄弱點、優劣勢等,科學規劃學習。

2
定制輔導方案

根據評測報告結合藝考生個性特點、學習情況,量身定制專屬藝考生的個性化輔導方案,對文化課各科知識進行鞏固基礎、查缺補漏、難點突破、重點強化及成長等。

3
定制教學老師

根據藝考生自身情況及意愿,匹配適合學生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經驗,不僅懂教育、知悉藝考新政策、了解歷屆報錄比,還非常懂藝考生的心理及學習情況,擅長因材施教。

4
定制輔導教材

學大藝考文化課用的輔導教材,都是由專業藝考文化課師資團隊精心編撰,凝聚多年藝考文化課教學經驗,符合藝考生補習文化課需求,經過歷屆藝考生親身驗證,屬于學大經典的內部教材。

5
定制考試選科

根據藝考生文化課各科的??急憩F,結合目標院校專業歷年的文化課報錄比數據,幫助學生選擇可以發揮自身優勢、適合自己且感興趣的考試科目,選擇先機。

6
定制志愿填報

根據藝考生文化課考試成績,結合專業課成績、報考志愿及藝考高校錄取數據,幫助學生進行科學精準的填報志愿,避免因填報志愿沒有把握好,錯失進入更好大學的機會。

校區環境
 
學大教育
了解品牌

學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念。學大教育打造了包括個性化教育、職業教育、文化服務、教育數字化等在內的豐富業務模式。

2014年,學大教育發布線上e學大平臺,用“互聯網+線下輔導”的模式,實施大數據追蹤,智能診斷學習問題,提高學習效率,實現教育過程閉環,將個性化教育升級為個性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股。2019年,學大教育發布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。未來,學大教育將繼續秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發教學產品,提供有益的教學服務。

 

隨著藝考政策的不斷變化,藝考生們的求學之路愈發艱難,不僅僅需要在專業課的學習上下功夫,同時也需要在文化課的學習上付出努力!如果目標的大學實力和水平都十分不錯,自然是需要有好的專業課成績,也要有好的文化課成績!藝考生因此需要抓住好的時機復習,也需要專業系統的學習指導!

深圳學大教育藝考文化課補習班教學特色

補基礎

“補”基礎:高考難度系數比例2:6:2,對藝考生而言,關鍵的就是抓80%的基礎分!

抓重點

“抓”重點:藝術生參加輔導時,要根據個人情況抓住重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考命門。

提技巧

“提”技巧:藝術生參加文化課考試相對較少,在考試技巧和經驗上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。

練題型

“練”題:該環節必不可少,只有反復練習歷年考題,才能總結出高考側重點,并幫助考生提前進入考試狀態,輕松上陣。

藝考生需要掌握以下3大技巧

1.藝術類高考生不要忽視文化課

每年藝術類錄取率低的直接原因是藝術生文化課不合格,對于藝考生來說,留給他們復習文化課的時間實在是太少了,文化課也是非常重要的,不要忽略文化課而一直學習專業課。

隨著藝考生人數的增多,教育部門為了平衡考生數量,逐漸提高藝術生的文化課錄取線,即使專業成績再好,文化課成績不過關,還是會與藝術類專業失之交臂。這對藝考生來說是多么大的遺憾。

2.文化專業兩步走

對于一些藝考生來說,他們之前把大部分時間都花在了專業課的培訓和復習上,所以提早進入文化課復習,對他們來說是非常重要的。

3.復習有方法,提高成績是目的

考生在開始復習時一定要有堅定的信心,要充分調動學習的積極性,保持情緒飽滿,將高考的考點歸納總結,對高考題型進行針對性訓練,夯實基礎。

藝考生在復習時要學會取舍,抓基礎,不做偏題難題。同時,考生還應根據自己的學習現狀,找出增長重點。在此基礎上制訂針對性的學習計劃。

在學習中不要貪多求全,要抓住主要矛盾,通過摸索在短期內找到自己的主要薄弱點和增長點,以此作為自己的主要努力方向。

學大教育四大個性化特色課程

【特色課】

適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。

課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。

【專項課】

適用學生:自身存在弱勢,不足的學生。

課程特色:針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。

【潛能課】

適用學生:學習時間短、基礎薄的學生。

課程特色 :遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。

【梳理課】

適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生。

課程特色:通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。

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