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廈門思明區(qū)廈禾路i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廈門思明廈禾路i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班

廈門思明廈禾路i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班

作為國(guó)內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一,i2不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。


選擇i2的6大理由


  • 1

    全直營(yíng)

  • 2

    全外教

  • 3

    6人小班制

  • 4

    麥克米倫教材

  • 5

    三年制效果交付

  • 6

    PBL真實(shí)情境教學(xué)


“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式



  • 語(yǔ)言

    以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué),采用多種教學(xué)方式提高英
    語(yǔ)成績(jī)的同時(shí),提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  • 能力

    注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng):生活與學(xué) 習(xí)能力、
    創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等。


5C能力培養(yǎng)


  • Cross-Cultural Understanding

    跨文化理解力

  • Communication

    溝通能力

  • Creativity

    創(chuàng)造力

  • Critical Thinking

    批判性思維

  • Collaboration

    合作精神


i2教育特色


  • 01

    全英語(yǔ)境

    全外教浸入式學(xué)習(xí)

  • 02

    6人小班課

    同伴互助更愛學(xué)

  • 03

    PBL真實(shí)情境教學(xué)

    把世界當(dāng)教室


i2教學(xué)理念


i2艾途教育

i2艾途教育以“MAKE OUR CHILDREN BILINGUAL”為教育目標(biāo),根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律和各階段學(xué)生的發(fā)展需求,通過語(yǔ)言、文化、性格、思維養(yǎng)成等方面都具備優(yōu)勢(shì)的雙語(yǔ)學(xué)子。

i2艾途教育不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding -跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。


i2教學(xué)藝術(shù)


  • 全外教小班制

    采用全外教小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)相融合。還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式,提員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)思維,練就純正口語(yǔ)。
  • 國(guó)際教育理念

    原版引入世界三大英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提員英語(yǔ)聽說讀寫能力,享受接軌國(guó)際的先進(jìn)語(yǔ)言教育資源。
  • 國(guó)際化測(cè)評(píng)體系

    與ETS(美國(guó)教育考試服務(wù)中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測(cè)試孩子的英語(yǔ)水平,同時(shí)可以作為語(yǔ)言成績(jī)幫助考生申請(qǐng)美國(guó)的中學(xué)。


i2現(xiàn)象教學(xué),語(yǔ)言之外獲得更多


  • 學(xué)習(xí)西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女。

  • 小小牙醫(yī),走進(jìn)牙科診所學(xué)習(xí)護(hù)牙小知識(shí)。

  • 小小飛行員,外教帶領(lǐng)孩子坐飛機(jī)、學(xué)知識(shí),翱翔藍(lán)天。

  • 環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領(lǐng)孩子們循環(huán)利用變廢為寶。


i2明星外教


Jake

2011年畢業(yè)于昆士蘭科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位,持海外TEFL證書及中國(guó)國(guó)家外專局授予的TEFL in China證書。曾在宜都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任高中英語(yǔ)老師,此外在中國(guó)和澳洲均有幼少兒英語(yǔ)及舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

Cody D. Milam

2014年畢業(yè)于美國(guó)科羅拉多州梅薩大學(xué),取得英語(yǔ)與語(yǔ)言學(xué)學(xué)士、工商管理副學(xué)士。喜歡演講、旅行、跳傘、洞穴探險(xiǎn)、露營(yíng)、攀巖、音樂制作。2015年在澳大利亞悉尼塔從事商務(wù)會(huì)議翻譯工作,曾為當(dāng)時(shí)的澳大利亞總理Tony Abbo做英文翻譯。

Tarryn

2013年在STCW海洋醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)個(gè)人安全及消防,2015年畢業(yè)于開普敦因特克學(xué)院,學(xué)習(xí)嬰幼兒護(hù)理專業(yè)。喜歡音樂/閱讀/露營(yíng)/徒步旅行/沖浪。2012年在移動(dòng)公司從事行政管理工作。2013~2015年在新星書院英語(yǔ)老師。
 

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廈門思明區(qū)廈禾路i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

國(guó)際私塾全稱internationalinstituteofeducation,國(guó)際私塾與國(guó)際很多頂尖的學(xué)府都有合作關(guān)系,國(guó)際私塾在全世界提高一流的英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù),

導(dǎo)航

雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 詞匯 職稱英語(yǔ) 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑八大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓(xùn) 繪畫美術(shù) 音樂 舞蹈 棋類 國(guó)畫 樂器 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 嵌入式培訓(xùn) 軟件測(cè)試 Web前端 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) C/C++開發(fā) 電子商務(wù) Java開發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) php 商業(yè)插畫 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 電商視覺設(shè)計(jì) IT認(rèn)證 PMP項(xiàng)目管理

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