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南京樂博樂博線下UARO編碼機器人課程怎樣?

發(fā)布時間:2022-03-25 11:32:33來源:勵普教育

可以觸摸到的UARO編程機器人”可以觸摸到的程序, UARO編程機器人是適用于4歲~ 6歲的兒童,從組裝到編程制作的新概念教育產(chǎn)品。在與UARO編程機器人接觸的一瞬間,自然而然地陷入好奇心和樂趣中。動手組裝機器人,讓機器人動起來,以此來培養(yǎng)創(chuàng)意、思考能力,在體驗編程過程的同時也培養(yǎng)了解決問題的能力。

樂博UARO機器人少兒編程課


樂博UARO機器人少兒編程

 
UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對4-6歲的兒童開設。學習機器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
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樂博UARO機器人少兒編程課程設計
 
課程階段 課程周期
UARO一期 幼兒園中班上學期
UARO二期
幼兒園中班下學期
UARO三期 幼兒園大班上學期
UARO四期 幼兒園大班下學期
產(chǎn)品圖冊
  • UARO機器人

  • UARO教材

  • 編碼板與編碼積木

  • 教學參考手冊

教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
孩子學習機器人編程的好處

創(chuàng)新

兒童編程學習有利于提升孩子創(chuàng)新意識,發(fā)現(xiàn)問題,結合實際發(fā)揮聯(lián)想能力,設計出更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

 
思維

編程學習的核心就是編程思維,幫助孩子形成良好的邏輯思維能力,形成獨立思考、分析、解決問題的能力。

 
 
審美

編程學習是不斷學習的過程,孩子需要接受多門學科知識點相互融合,接觸到高新科技,提升自身審美意識。

 
實踐

兒童編程并不是紙上談兵,更多是動手實踐,需要孩子運用公式進行簡單的算換。有利于增強孩子動手動腦能力。

 

可以觸摸到的UARO編程機器人”可以觸摸到的程序, UARO編程機器人是適用于4歲~ 6歲的兒童,從組裝到編程制作的新概念教育產(chǎn)品。在與UARO編程機器人接觸的一瞬間,自然而然地陷入好奇心和樂趣中。動手組裝機器人,讓機器人動起來,以此來培養(yǎng)創(chuàng)意、思考能力,在體驗編程過程的同時也培養(yǎng)了解決問題的能力。接下來一起來看看南京樂博樂博UARO編碼機器人課程怎樣?
                            

樂博樂博UARO編碼機器人課程特色:

1、容易上手、深受孩子喜愛

就像學習數(shù)學,孩子理解抽象程序概念的時候,需要具象的物體幫助理解和記憶。通過編碼板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊,視覺、觸覺、聽覺三個層而去感知程序。

2、可以觸摸的程序卡通編碼形象

通過各種可愛的卡通形象,建立與程序指令一一對應的關系,讓孩子在游戲中產(chǎn)生對程序的興趣。

樂博樂博編碼機器人教學過程:

LEVEL.1

◆練習大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

◆感受智能配件讓機器人動起來的樂趣。

LEVEL.2

◆運用遙控器和CPU,指揮自己的機器人行動起來。初步感受到機器人程序的概念。

◆根據(jù)機器人的造型和功能,選擇相匹配的程序,感受程序的必要性。

LEVEL.3

◆通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。

◆按照任務要求,運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。

LEVEL.4

◆更多的編碼積木,豐富機器人編碼功能。

◆通過PAD或者手機APP,給機器人設計程序。

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